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    【题目】科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是

    注射的激素

    注射后的反应

    a激素

    低血糖，甚至昏迷

    b激素

    使体内新陈代谢加快，产热量增加

    c激素

    促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显

    A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

    B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

    C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

    D．胰岛素、甲状腺激素、生长激素

    【答案】D

    【解析】分析表格中的内容可知，a、b、c依次为胰岛素、甲状腺激素、生长激素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纤维素、蛋白质、RNA的基本组成单位依次是

    A. 葡萄糖、多肽和氨基酸

    B. 葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸

    C. 氨基酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

    D. 糖原、多肽和核苷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物有丝分裂示意图（此植物体细胞有6条染色体），根据图回答：

    （1）用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序　________．

    （2）写出字母对应的细胞分裂时期：B为_______________期，E为________期．

    （3）B 图中的染色体数是________条；染色单体数是________条，DNA数是________个；

    （4）若要观察此植物的染色体形态，需要制作临时装片，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序应该是________

    A．解离、漂洗、染色、制片 B．漂洗、解离、染色、制片

    C．解离、染色、漂洗、制片 D．漂洗、染色、解离、制片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是

    A. 不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点对应的生长素浓度促进芽的生长，而D点抑制芽的生长

    B. A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度

    C. D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长

    D. 茎对生长素最敏感

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，分析下列相关叙述中，错误的是

    A. 种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越，生存空间无限

    B. 呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力不断加大

    C. 在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线

    D. 种群增长的“J”型曲线也有K值，只是K值较大，图中没有表示出来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA的复制、遗传信息的转录和遗传信息的翻译主要分别发生在（ ）

    A. 细胞核、细胞核、核糖体 B. 细胞核、细胞质、核糖体

    C. 细胞质、细胞核、高尔基体 D. 细胞核、细胞质、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中 A、B 代表元素，Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中 X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答 下列问题：

    (1)甲图中 A 代表的元素是(用元素符号填写)_____。

    (2)图中 X 是_____，Ⅰ在小麦种子中主要是指_____。

    (3)若Ⅳ分子由 n 个 P 分子(平均相对分子质量为 m)组成的 2 条链组成，则该Ⅳ分子的相对分子质量大约为_____。

    (4)生物体中的Ⅱ、Ⅲ可以通过_____进行染色，染色后Ⅲ呈现出_____色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ．取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色．结果是（ ）

    A. 甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

    B. 甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

    C. 甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

    D. 甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用，以下有关特异性免疫的叙述，正确的是

    A．淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟

    B．体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

    C．浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激而增殖分化产生

    D．B细胞、T细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力

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