科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中亲本基因型为AABB和aabb荠菜果实形状的遗传遵循基因自由组合定律 |
B、F1测交后代的基因型及比例为三角形:卵圆形=3:1 |
C、AAbb和aaBB两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同 |
D、F2三角形果实荠菜中,部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是AaBb、Aabb和aaBb. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由活细胞产生的,成分都是蛋白质 |
B、在细胞内发挥作用 |
C、在发挥作用后还能保持活性 |
D、与特定分子结合后起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A.采用同位素标记法 | B.实验中使用酒精 | C.颜色反应实验 | D.实验过程中需活体 |
①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源 ②分泌蛋白的形成分泌过程 |
①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作 ②低温诱导染色体加倍的实验 |
①观察DNA和RNA在细胞中的分布 ②生物组织中还原糖的鉴定 |
①观察线粒体和叶绿体的形态和分布 ②观察根尖分生区细胞有丝分裂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现,属于体液调节 |
B、当人的手被针扎时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节 |
C、水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节 |
D、若图表示体温调节过程,则体温调节属于神经--体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中属于原核生物的是丙和丁,能进行光合作用的是甲和丁,能进行有氧呼吸的是甲和乙 |
B、甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体,丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质 |
C、与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中,丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律 |
D、甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜,乙、丁具有中心体 |
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