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    某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因（A、a）控制。为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示,下列有关实验结果和结论的说法不正确的是

    A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

    B．如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1

    C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1

    D．如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为1/2,1/2

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．高压蒸气灭菌的原理是（　　）
    A．高压使细菌DNA变性B．高压使细菌蛋白质凝固变性
    C．高温烫死细菌D．高温使细菌DNA变性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，白杨树的主干上端，①、②、③、④分别为其生长正常 的侧芽，自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是

    A．严重缺铁的人容易导致乳酸中毒

    B．氧是构成细胞的最基本的元素

    C．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态

    D．淀粉、糖原、纤维素彻底水解的产物不同

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （共10分）IP10是人体某些细胞中表达的细胞因子，为探究IP10对肿瘤细胞免疫应答的影响，科学家进行了有关研究。请分析回答：

    （1）在机体抗肿瘤的过程中，特异性免疫和_____________均发挥一定作用，细胞免疫过程中主要的效应细胞是__________。

    （2）获取IP10基因，构建重组质粒并导入乳腺肿瘤细胞，筛选成功表达IP10的细胞命名为IP10细胞，将IP10细胞、乳腺肿瘤细胞和导入空质粒的乳腺肿瘤细胞分别在体外培养，定期取样、计数并绘制生长曲线，结果如图1，再将三种细胞分别接种于健康小鼠乳腺部位皮下，观察小鼠肿瘤生长状况，结果如图2。

    ①测定导入空质粒的乳腺肿瘤细胞的生长曲线的目的是：________ 。

    ②据图分析，导入IP10基因对体外培养的乳腺肿瘤细胞的增殖________，对体内肿瘤的生长有明显的_____________作用。

    （3）为进一步探究IP10对肿瘤免疫的作用机理，从前面接种了三种不同细胞的小鼠体内分离得到脾脏淋巴细胞和肿瘤内淋巴细胞，分别加下灭活的乳腺肿瘤细胞作为抗原，适宜条件下培养到54h时，在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，继续培养18h后，收获细胞并检测其放射性，结果如图3所示。

    ①在细胞培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸目的是：标记_________的细胞。

    ②对照组细胞的处理是：除不加入________ 外，其他处理与实验组相同。

    ③实验结果说明：IP10能_________ ，从而发挥抗肿瘤作用。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传变异的说法，正确的是

    A．蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA，都遵循孟德尔的遗传规律

    B．基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异，都是生物进化的根本原因

    C．DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错，发生的变异都是基因突变

    D．由于同源染色体间的联会互换，互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省高三第四次大考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的表述正确的是

    ①在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离

    ②经健那绿（Janus green B）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态

    ③用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

    ④探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果

    ⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉

    ⑥斯他林和贝利斯首次发现了动物激素——促胰液素，由胰腺分泌

    A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：双选题

    下列关于科学实验及方法的叙述中正确的是

    A．运用差速离心法，可以将细胞中各种细胞器和化合物分离开来

    B．沃森和克里克研究DNA 分子结构时，运用了构建数学模型的方法

    C．孟德尔运用假说－演绎法发现并提出了生物的遗传定律

    D．在探究遗传物质的实验中，格里菲思运用了放射性同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为人体神经元细胞模式图．请据图分析下列说法错误的是（　　）
    A．结构④的形成主要与高尔基体有关
    B．若刺激A点，图中电流计B将发生两次方向相同的偏转
    C．若抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜很可能无法再恢复到外正内负的静息状态
    D．若刺激A点，兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导

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