A、探索酶的专一性,可以底物作变量 |
B、探索酶的高效性,可用不同浓度的酶相互对照 |
C、探索酶作用的适宜温度,要将酶和底物混合后在设定温度下水浴 |
D、探索酶的催化作用,要与无机催化剂作对照 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的白细胞 |
B、鸟类的成熟红细胞 |
C、蛔虫细胞 |
D、猪的成熟红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、改良苯酚品红液的作用是固定和染色 |
B、低温与秋水仙素诱导的原理相似 |
C、视野中处于分裂中期的细胞最多 |
D、实验的目的是了解纺锤体的结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水分子进出细胞,完全取决于细胞内外液体的浓度差 |
B、小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能 |
C、细胞越大,细胞与外界进行物质交换的效率越高 |
D、细胞从外界获取大分子物质时,需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、卵细胞获得了初级卵母细胞
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B、减数第一次分裂使细胞中染色体数目减半 | ||
C、减数分裂和受精作用保证前后代体细胞染色体数目的恒定 | ||
D、受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞 |
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