下图表示的4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向),其中说法正确的是
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
科目:高中生物 来源:2012届湖南省醴陵四中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(6分)如图表示某一探究活动的实验装置。实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等基本相似。假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变。请根据表格中的数据,回答问题:
组别 | 实验条件(25℃) | 液滴移动(mm/h) | |
光照(lx) | CO2(%) | ||
…… | …… | …… | …… |
6 | 800 | 0.03 | 右移60 |
7 | 1000 | 0.03 | 右移90 |
8 | 1000 | 0.05 | 右移112 |
9 | 1500 | 0.05 | 右移112 |
10 | 1500 | 0.03 | 右移90 |
…… | …… | …… | …… |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年天津市红桥区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,① ~⑦代表各种物质,其中③代表ATP+[H],④代表ADP,A、B代表两种细 胞器。图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系。请据图回答:
(1)叶绿体中的色素分布于____上。提取绿叶中的色素时,要加入化学药品____以保护叶绿体中的色素。
(2)图l中⑥以____方式进入A中,在____处参与化学反应生成大量能量。若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图1中①一②一①的循环 (能/不能)进行,原因是 。
(3)在相同的 光照强度下,不 同植物的光合速率会有差别。图2中甲植物在____klx光照强度条件下的实际光合 速度与乙植物最大的实际光合速度相同。甲植物在光照强度为8 klx时,5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2 _mg,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为_ mg/h.单位叶面积。
(4)将一定数量的乙种植物的幼苗置于密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适直的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量(假设实验过程中植物的呼吸强度不变),结果玻璃罩内在开始CO2浓度下降,第35 min时,罩内CO2的浓度保持不再变化 。请据此在下图中,画出该实验过程中乙种植物所在玻璃罩内,O2浓度变化趋势的曲线图。
(5)在一定时间内,上述玻璃罩内的CO 2浓度不再增加的原因是 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(6分)如图表示某一探究活动的实验装置。实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等基本相似。假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变。请根据表格中的数据,回答问题:
组别 |
实验条件(25℃) |
液滴移动(mm/h) |
|
光照(lx) |
CO2(%) |
||
…… |
…… |
…… |
…… |
6 |
800 |
0.03 |
右移60 |
7 |
1000 |
0.03 |
右移90 |
8 |
1000 |
0.05 |
右移112 |
9 |
1500 |
0.05 |
右移112 |
10 |
1500 |
0.03 |
右移90 |
…… |
…… |
…… |
…… |
(1)密闭空间中缓冲液的作用是__________________________________ _____。
(2)下图表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应。请根据图示分析回答:
实验中毛细刻度管内的液滴右移,是由于A图所示的___ _____速率大于B图所示的_____ ___速率造成的。
(3)根据表中第___ _____组的数据,可以得出如下结论:在该实验的密闭空间中CO2浓度为0.03%的条件下,光照强度增大到________Lx时,大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根据上表数据,提示我们在大田农业生产上可以采取______ __等措施来提高农作物的光合作用速率。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省临沂市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(14分)水绵是一种藻类植物,下图表示水绵细胞内发生的生理过程,其中A—H代表物质,①—④代表生理过程,⑤⑥表示物质运输方向。据图回答:
(1)恩格尔曼在利用水绵研究光合作用时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中,排除了 的干扰,然后吸极细的光束照射水绵,好氧细菌只分布于叶绿体被光照的部位,结论是 。
(2)图中场所1内,③和④分别表示 ,其他条件不变,光照突然增强,含量降低的物质是 (用图中字母和符号表示)。
(3)D物质表示 ,用同位素对B物质进行标记,经过图示生理过程,最先出现放射性的化合物是 。B、C从生产部位到达作用部位的运输方式为 。
(4)为了探究同一温度下光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某小组用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果。
甲组:A植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL) 乙组:B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)
该实验的自变量是 ,分析上表数据可以看出,A植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率逐渐增大至320W,请预测O2释放量的变化趋势是 。当B植物在灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%时,限制光合作用强度的主要因素是 。
(5)最适温度(pH)所对应的酶活性称为峰值。某同学从培养水绵(20-30℃)的培养液中筛选出能合成淀粉酶的细菌,并从该细菌中提取了淀粉酶。根据该细菌的生活环境,简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示某一探究活动的实验装置。实验分为若干组,各组植株大小、生长状况等基本相似。假设实验温度保持在25℃时植物的呼吸速率不变。请根据表格中的数据,回答问题:
(1)密闭空间中缓冲液的作用是__________________________________________。
(2)下图表示大豆苗叶肉细胞中的两种膜结构,以及在它们上面所发生的生化反应。请根据图示分析回答:
实验中毛细刻度管内的液滴右移,是由于A图所示的_________速率大于B图所示的______速率造成的。
(3)根据表中第__________组的数据,可以得出如下结论:在该实验的密闭空间中CO2浓度为0.03%的条件下,光照强度增大到_______________时。大豆幼苗的光合作用速率不再增加。
(4)根据上表数据,提示我们在大田农业生产上可以采取________________等措施来提高农作物的光合作用速率。
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