（2014秋•衡水校级期末）某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验，在下列操作中若有失误，请在失误处划线并更正：
①将5克绿叶片剪碎放研钵中，加入少许二氧化硅和碳酸钙，再加2mL石油醚，并迅速充分研磨．
②在预备好的滤纸条上，距剪去两角一厘米处用钢笔画横线．
③用毛细管吸取少量滤液，沿横线处均匀地划出一条滤液细线，紧接重复划2～3次．
④将层析液倒入烧杯中，然后将滤纸条划有细线的一端朝下，轻轻插入到层析液中，注意层析液最好没及滤纸条上滤液细线．
（1）失误处划线：
（2）更正的内容为：
① ． ② ． ③ ． ④ ．
（3）若用叶色很浅的菠菜心叶做此实验，效果很差的原因在于 ；若用菠菜的老黄叶作实验材料，经层析后在滤纸条上分离出来了色素带，但是色素带存在缺陷，缺陷是 ．
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 培养动物细胞和植物细胞的培养基相同 | |
| B． | 动物细胞和植物细胞融合方法一样 | |
| C． | 动物细胞培养和植物细胞培养的原理是一样的 | |
| D． | 在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达的选择性密切相关 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 制备标准显色液-----制备溶液----制备样品处理液----比色 | |
| B． | 制备标准显色液-----制备样品处理液-----制备溶液---比色 | |
| C． | 制备溶液----制备样品处理液-----制备标准显色液----比色 | |
| D． | 制备溶液----制备标准显色液-----制备样品处理液----比色 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 表现型4种，比例为3：1：3：1，基因型6种 | |
| B． | 表现型2种，比例为3：1，基因型3种 | |
| C． | 表现型4种，比例为9：3：3：1，基因型9种 | |
| D． | 表现型2种，比例为1：1，基因型3种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{5}{8}$ | C． | $\frac{5}{16}$ | D． | $\frac{1}{16}$ |
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题
（2013•上海模拟）如图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（ ）
A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法
B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体
C．步骤②的目的是破坏细胞膜
D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题
（2006•上海）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图．为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（ ）
A．向右上方 B．向左上方
C．向右下方 D．向左下方
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题
（2014秋•衡水校级期末）甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为红色．将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红．这是因为（ ）
A．盐酸破坏了细胞壁
B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性
C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性
D．花青素不溶于水而溶于盐酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014秋•成都期中）有关核苷酸与核酸叙述错误的是（ ）
A．遗传信息都贮存在DNA分子中
B．细胞中的碱基A、T、U可构成4种核苷酸
C．吡罗红与RNA的亲和力强于DNA
D．细胞中的核酸彻底水解可产生8种物质
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