精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
图1甲是突触结构模式图,图1乙表示神经纤维上膜电位的变化情况.请据图分析回答:

(1)结构1的形成与细胞内的
 
(填细胞器名称)有关.在图甲的结构中,当神经冲动传到末梢时,结构1中的神经递质通过
 
方式被释放到结构2处,2处的液体属于
 
.结构3的化学本质是
 
,它对递质的识别起着重要作用.神经调节中神经递质的作用是
 

(2)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图乙表示某部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化.据图可知 a线段表示
 
电位;b点膜两侧的电位差为
 
mV,此时Na+
 
(内流、外流或进出平衡).如果神经纤维膜对Na+通透性降低,动作电位将
 
(变大、变小或不变).
(3)神经是由许多神经纤维集中在一起,外面包裹着结缔组织膜构成.某同学用灵敏电流计先测某神经纤维膜的电位变化如图2所示.当该同学增大刺激强度时该神经纤维兴奋强度并不增加,但当将两极置于该神经纤维所在神经表面时,却发现随刺激强度增大,所测兴奋强度不断增加,直到某一最大值(注:神经外面包裹着结缔组织膜不影响电位变化),你认为可能的原因是
 
考点:突触的结构,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:据图分析,1表示突触小泡,2表示突触间隙,3表示突触后膜上的受体;据图2分析,在神经纤维的左边给予适宜的刺激,左边接头先兴奋,右边处于静息状态,电位表偏转一次;接着右边接头再兴奋,左边恢复静息状态,电位表再偏转一次,方向相反.
解答: 解:(1)突触小泡的形成与高尔基体有关;当神经冲动传到末梢时,突触小泡运输到突触前膜,通过胞吐方式释放神经递质,神经递质特异性的与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜的兴奋或抑制,受体的化学本质是糖蛋白,神经元之间的液体属于组织液.
(2)据图乙分析,a线段表示静息电位;b点膜两侧的电位差为0mV,此时Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负;如神经纤维膜对Na+通透性降低,动作电位将变小.
(3)组成神经的各神经纤维兴奋所需的刺激强度不同,则增大刺激强度时某些神经纤维兴奋强度并不增加,当将两极置于该神经纤维所在神经表面时,随刺激强度增大,所测兴奋强度不断增加,直到某一最大值.
故答案为:
(1)高尔基体    胞吐   组织液     糖蛋白(或蛋白质)   引起突触后膜的兴奋或抑制
(2)静息电位    0     内流     变小
(3)组成神经的各神经纤维兴奋(或产生动作电位)所需的刺激强度不同(,或各神经纤维的兴奋性不同,答案合理即可)
点评:本题考查兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的相关知识,意在考查学生分析图形和解决问题的能力,属于中档题,解答的本题的关键是静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负;神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生物学科的发展离不开科学实验,下面提及的实验中有精心设置了对照实验的是(  )
①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论
②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水
③沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型
④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA.
A、②④B、①②③
C、②③④D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图.已知基因A位于①上,基因b位于②上,则该动物体产生Ab配子的可能是 (  )(注:四条染色体大小形状不一样.)
①100%   ②50%    ③25%    ④12.5%
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1、与2分别是细胞结构局部示意图和细胞分裂模式图,请据图回答:

(1)图1细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有
 
(填序号).
某科学家用3H标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O,则3H2O的生成部位是
 
(填标号),3H2O中的3H来自于氨基酸的
 
(基团).
(2)图1 中①~⑤表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是
 

A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞
C.结构④不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构①~④中都含有大量磷脂
(3)图2甲中bc段变化的原因是
 
.乙在一般情况下,若2号染色体上基因为A,则6号和3号染色体相应位置基因分别为
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到.
(1)在抗旱性农作物的叶肉细胞中根难找到与抗旱有关的代谢产物的根本原因是
 

(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱).R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA  R:ATAAGCAAGACATTA.推测r基因形成的原因是
 

(3)研究人员在研究玉米抗旱性状的遗传方式的过程中发现,不抗旱玉米自交的后代中会有一些抗旱的个体,可判定该基因在细胞中的位置是位于
 
(细胞质/细胞核),其依据是
 

现已制备足够多的R探针和r探针.通过探针来检测某植物相关的基因型.据图回答下列问题.
①若已提取到某抗旱植物Rr的叶肉细胞总DNA,(能、不能)
 
以DNA为模板直接扩增抗旱基因.
②R或r基因经过处理变成单链DNA,若该处理方法不能用解旋酶,可以采取
 
方法处理.
③若被检植物发生A现象.不发生C现象,则被检植物的基因型为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为翻译过程,所示的哪一种物质或结构彻底水解后产物种类最多(  )
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

作物受涝,反而会表现出缺水症状.其原因不包括(  )
A、根系环境缺氧,影响矿物质吸收
B、根系生长不良
C、酒精积累,使根系中毒
D、土壤溶液浓度过高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一肽键被断裂则决定于肽酶的类型.肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键.下列叙述正确的是(  )
A、肽酶P可以催化1处的化学键断裂
B、肽酶P可以催化2和4处的化学键断裂
C、肽酶P可以催化3处的化学键断裂
D、在有丝分裂间期的细胞核中可能会发生1、3键的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果.下列分析正确的是(  )
实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目
红果黄果
1红果×黄果492504
2红果×黄果9970
3红果×红果1511508
A、番茄的果实颜色中,黄色为显性性状
B、实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa
C、实验2的F1红果番茄均为杂合子
D、实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa

查看答案和解析>>

同步练习册答案