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    ATP是细胞中的能量通货，关于ATP的叙述中不正确的是（　　）
    A、人在饥饿时，ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸
    B、ATP的元素组成有C、H、O、N、P
    C、ATP中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能
    D、在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
    考点：ATP在能量代谢中的作用的综合,ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：分析题干可知，本题是ATP作为能量通货的结构特点和功能过程，先梳理相关的知识点，然后根据选项描述进行判断．
    解答： 解：A、ATP水解供能时是远离腺苷的高能磷酸键断裂形成一分子的磷酸和一分子ADP．A错误．
    B、ATP的元素组成是C、H、O、N、P．B正确．
    C、ATP中由光反应产生时，其中的能量来自光能，来自其他过程时，其中的能量来自化学能，萤火虫发光的能量来自光能，细胞说明获得需要的化学能大都来自ATP．C正确．
    D、有氧条件下，细胞质基质进行有氧呼吸的第一阶段，产生ATP，无氧条件下，细胞质基质进行无氧呼吸产生ATP．D正确．
    故应选A．
    点评：本题的知识点是ATP的供能机制，ATP中能量的来源去路，主要考查学生对ATP的结构和功能的理解和运用能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与激素作用无关的实例是（　　）
    A、木瓜果实发育成熟
    B、植物在气温增高时气孔关闭
    C、通过去除果树顶芽获得更多果实
    D、种子的休眠与萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸过程中水参与反应和产生水的阶段分别是（　　）
    A、第一阶段和第二阶段
    B、第二阶段和第三阶段
    C、第二阶段和第二阶段
    D、第三阶段和第三阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内ATP与ADP相互转变的过程中（　　）
    A、速率是稳定不变的
    B、都有水的产生
    C、催化反应的酶不同
    D、反应的部位都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（　　）
    A、过程③表示将抗原传递给④
    B、细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
    C、有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
    D、⑦能分泌抗体，而④不能分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）
    A、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
    B、切断b、刺激d不会引起效应器收缩
    C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
    D、Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用含抗四环素基因的质粒将大肠杆菌改造成工程菌，生产鼠的B一珠蛋白，相关操作不合理的是（　　）
    A、用Ca2+处理有四环素抗性的大肠杆菌使其变成感受态
    B、用含抗四环素基因的质粒构建基因表达载体
    C、利用反转录技术获得B一珠蛋白基因
    D、用含有四环素的培养基筛选导人重组质粒的工程菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员发现水稻的两种矮化突变纯合体甲和乙，其突变基因分别位于第1号、第11号染色体上（有关基因用A、a、B、b表示）．用甲、乙分别与野生型纯合体丙进行正反交实验得F1．F1均不表现突变性状，也不表现中间性状．田间种植F1得F2，调查F2群体中突变型与野生型的植株数目，结果如下表．请回答：
    组合方式
    植株数    		 甲×丙
    （F1自交）    		 丙×甲
    （F1自交）    		 乙×丙
    （F1自交）    		 丙×乙
    （F1自交）
    群体总植株数 385 412 345 282
    突变型植株数 95 102 85 74
    野生型植株数 290 310 260 208
    （1）由上述实验结果可以得到的结论是：矮化突变是由
     
    性基因控制的．甲、乙、丙的基因型分别为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）若将甲与乙进行杂交得到的F1种植后得F2，预计其中野生型与突变型的比例约为
     
    ．写出遗传图解．
    （3）人们研究了矮化突变体与野生型幼苗对外源赤霉素的敏感性，结果如图．

    实验应采取的步骤是：
    ①选取萌发状态相同的野生型与矮化突变型种子，分别分成等量的五组；
    ②
     
    ；③
     
    ；
    从该实验结果得出的结论是，外源赤霉素对野生型和矮化突变体的影响
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（　　）
    A、记忆细胞识别特定抗原
    B、细胞膜表面的受体结合胰岛素
    C、兴奋在神经纤维上的传导
    D、同种生物的精子与卵细胞结合

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