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【题目】下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是( )
A.合理放牧→协调与平衡原理
B.天然混合林→物质循环再生原理
C.农作物合理密植→物种多样性原理
D.无废弃物农业→整体性原理

【答案】A
【解析】A、合理放牧体现了协调与平衡原理,A符合题意;
B、天然混合林体现的是物种多样性原理,B不符合题意;
C、农作物合理密植体现了协调与平衡原理,C不符合题意;
D、无废弃物农业体现的是物质循环再生原理,D不符合题意。
所以答案是:A
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生态工程依据的生态学原理的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生态工程遵循物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统性和工程学原理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体).近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是 ,那么,得出此概率值需要的限定条件是(  )
A.Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子
B.Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子
C.Ⅱ1、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子
D.Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅳ1和Ⅳ2必须是杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图。据图分析,回答下列问题:

(1)甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是________。甲细胞中含______个染色体组。

(2)三个细胞都能在该动构体内的_________(填器官名称)中找到。乙细胞的名称是_________

(3)丙细胞中DNA、染色体及染色体单体的数目分别是_______。利用辐射处理丙细胞,可导致染色体断裂失活,这属于________变异。

(4)丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞,请在方框中画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图.

__________________

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【题目】下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是( )

A. 0 、1/2、0 B. 1/2、1/4、1/8

C. 0、1/8、0 D. 0、1/4、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族遗传病系谱图,下列分析正确的是(____)

A. 7和Ⅲ8一定是纯合子

B. 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9 可推知此病属于常染色体上的显性遗传病

C. 若用A-a表示关于该病的一对等位基因,则Ⅰ2的基因型一定为AA

D. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统中简化的食物网,请据图回答下列问题:

(1)生态系统的结构包括________________________________

(2)该食物网共有_____条食物链,占有两个营养级的生物是__________

(3)鹰和蛇之间的关系是______________

(4)作为一个生态系统,除了非生物的物质和能量外,图中还缺少____________,它包含的主要生物种类有______________。其在碳循环中的作用是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型,以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15 min内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是(  )

A. X神经元应位于下丘脑的水平衡的调节中枢

B. 实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多

C. A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加

D. 光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某蛋白质由3条多肽链、n个氨基酸组成,下列关于该蛋白质说法正确的是

A. 形成该蛋白质时产生了n个水分子

B. 该蛋白质中含有n个肽键

C. 该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

D. 合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是

A组织液中含有大量的蛋白质

B血浆具有运输激素的作用

C淋巴液中存在免疫细胞

DCl-和Na+能维持细胞外液的渗透压

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