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    6．下列关于酶的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞代谢离不开酶的催化作用B．酶大多数是蛋白质，少量是RNA
    C．酶与无机催化剂的化学本质不同D．酶只有在细胞内才具有催化功能

    分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

    解答 解：A、细胞代谢都需要酶的催化作用，A正确；
    B、大多数酶是蛋白质，少数是RNA，B正确；
    C、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，C正确；
    D、酶在细胞内外都具有催化功能，D错误．
    故选：D．

    点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（　　）
    A．胆固醇、甘油三酯、脂肪酶B．叶绿素、叶黄素、血红蛋白
    C．氨基酸、丙酮酸、3-磷酸甘油酸D．淀粉、核糖、肝糖元

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系如图，其中b点代表实验前细胞液的浓度，且a=b．假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．蔗糖是生物大分子，只能通过非跨膜运输出入细胞
    B．蔗糖溶液浓度为a时，细胞内外的水分无跨膜运输
    C．蔗糖溶液浓度大于a点时，细胞发生质壁分离，随后复原
    D．蔗糖溶液浓度小于a点时，细胞吸水，细胞吸水力减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．科学上常用“染色排除法”鉴别死细胞和活细胞．例如用台盼蓝染色，死的动物细胞会染成蓝色，活的动物细胞不着色，从而判断细胞的死活．“染色排除法”的原理是（　　）
    A．利用了细胞膜能够控制物质进出细胞的原理
    B．利用了细胞膜的组成成分有蛋白质和磷脂
    C．利用了细胞膜的结构具有流动性的特点
    D．利用了台盼蓝能将染色体染上蓝色的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将新鲜的哺乳动物红细胞放入下列液体中，会使红细胞迅速胀破的是（　　）
    A．生理盐水B．10%盐水C．5%葡萄糖溶液D．蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关ATP和ADP相互转化的叙述，错误的是（　　）
    A．两者相互转化式为：ADP+Pi$\stackrel{酶}{?}$ ATP+能量
    B．细胞内进行放能反应时，ADP接受能量合成ATP
    C．细胞内进行吸能反应时，ATP分解成ADP，释放能量
    D．ATP与ADP的相互转化实现了细胞内能量的“流通”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．科学家用菊花形帽和伞形帽的伞藻做了图一的研究，图二是伞藻细胞部分结构的亚显微结构示意图．

    请据图分析回答：
    （1）伞藻为真核（填“原核”或“真核”）生物，理由是具有核膜包被的细胞核．
    （2）图二为细胞核亚显微结构模式图，位于图一伞藻的③（填序号）部位．
    （3）伞藻的遗传物质主要存在于图二中的[3]染色体上．（括号中填序号，横线上填名称）
    （4）实验结果及分析：伞藻A长出菊花形帽，说明帽的形态主要由细胞核控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪一项叙述不能说明核酸是遗传物质（　　）
    A．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
    B．抗虫基因导入棉花细胞后并整合染色体上，使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代
    C．T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T2噬菌体的外壳蛋白
    D．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省普通高校招生考高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2016春•浙江月考）所有生物都用一套基本相同的遗传密码，这一事实说明生物具有（ ）

    A．统一性 B．多样性 C．变异性 D．特异性

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