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玉米是雌雄同株异花的植物,开花时顶端为雄花,叶腋处为雌花,间行均匀种植可以进行同株异花授粉和异株异花授粉.玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;另外,玉米的有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株表面密生茸毛,具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活;上述两对基因独立遗传,且其性状在幼苗期便能识别.请回答:
(1)宽叶基因和窄叶基因的根本区别是
 

(2)要保证玉米进行杂交,则必须进行人工授粉,对母本进行的处理是
 

(3)将有茸毛玉米同株异花授粉,子代植株表现型及比例为
 

(4)若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行异株异花传粉,子代只出现两种表现型,则:
①亲本的基因型是
 

②F1成熟的群体中,D的基因频率是
 

③若F1个体同株异花授粉产生F2,则理论上F2成熟植株的表现型有
 
种.
(5)现有两种有茸毛的玉米品种,如果希望次年得到高产、抗病玉米用于生产,则在当年应如何进行培育,获得的种子次年播种后怎样留苗可达到目的?请你用遗传图解加简要说明的形,写出培育与选苗过程.(只要求写出基本设计思路)
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因和遗传信息的关系
专题:
分析:基因的多样性是碱基的排列顺序千变万化,因此宽叶基因和窄叶基因的根本区别二者的碱基的排列顺序不同;进行人工授粉,对母本进行的处理是雌花套袋-授粉-套袋;有茸毛玉米的基因型是Dd,进行自交,据题意,后代有茸毛:无茸毛=2:1;因后代只出现两种表现型,所以亲本类型AADd和aaDd;F1成熟的群体中,D的基因频率是1/3; 若F1个体同株异花授粉产生F2,则理论上F2成熟植株的表现型有4种.
解答: 解:(1)宽叶基因和窄叶基因是控制一对相对性状的等位基因,二者的根本区别是脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序不同.
(2)因玉米是雌雄同株异花,故对母本不需去雄处理,但人工授粉时需防止外来花粉的干扰,故对母本的处理是雌花套袋--授粉--套袋.
(3)根据题意,宽叶的基因型为AA、Aa,窄叶的基因型是aa,有茸毛的基因型是Dd(DD幼苗期死亡),无茸毛基因型为dd,子代植株表现型及比例为有茸毛:无茸毛=2:1.
(4)①宽叶有茸毛玉米(A_Dd)和窄叶有茸毛玉米(aaDd)进行异株异花传粉,子代只出现两种表现型故可确定亲本基因型分别是AADd和aaDd.
②由亲本可知F1个体基因型为2/3AaDd、1/3Aadd,所以D的基因频率是2/3×1/2=1/3.
③由亲本可知F1个体基因型为2/3AaDd、1/3Aadd,F1个体同株异花授粉即自交理论上F2成熟植株的表现型有宽叶有茸毛(A_Dd)、窄叶有茸毛(aaDd)、宽叶无茸毛(A_dd)、窄叶无茸毛(aadd)四种表现型.
(5)如果想次年得到高产抗病(即AaDd宽叶有茸毛)玉米用于生产,则亲本有茸毛个体的基因型为AaDd和aaDd,在写遗传图解时注意①表现型和基因型必需要写;②说清代别:若干个体,必需说清各个体之间的关系,是亲子代还是祖代关系;③必要时要考虑各表现型的比例,如证明遗传规律的遗传图解就要写出表现型比例.

故答案为:
(1)二者脱氧核糖核苷酸(碱基)的排列顺序不同
(2)雌花套袋-授粉-套袋
(3)有茸毛:无茸毛=2:1
(4)①AADd和aaDd     ②1/3   ③4
(5)遗传图解:
点评:本题考查遗传定律的应用、遗传概率的计算及遗传图解的书写,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基,二者易发生一系列的氧化反应,产生的氧化产物对细胞造成伤害.有些水果的果皮中富含水溶性抗氧化剂.为此,有人对果皮所含成分能否保护细胞免受紫外线辐射伤害进行了探究.
实验材料与用具:适宜浓度的大肠杆菌苗液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已灭菌的大肠杆菌培养基(装在培养皿中)、接种工具、紫外灯、恒温培养箱等.
实验步骤:
①取6个大肠杆菌培养基,编号为a、b、c、d、e、f
②按下表配方配制接种液,然后使用接种工具分别将菌种接种到6块培养基上.
培养基编号 接种液配方
a和d 3ml菌液
b和e 3ml菌液+1ml柚皮提取液
c和f 3ml菌液+1ml葡萄皮提取液
③紫外线照射:将a、b、c三个已接种的培养基置于紫外灯正下方IOcm处照射3min,然后立即用铝箔纸包住培养皿,放人37℃恒温培养箱中培养;…
④24h后,取出培养皿,观察、计数.
实验结果:
培养基编号 a b c d e f
菌落数目 2 503 374 327 537 488
分析讨论:
(1)实验步骤②的接种配方中有一处不完整,请补充:
 
,为提高本实验的可信度,还需要
 

(2)本实验的自变量是
 
.在对a、b、c进行紫外灯照射时,对d、e、f的处理应该是
 

(3)对实验结果分析,可得出的初步结论是
 

(4)在上述实验的基础上有人提出新探究课题:探究不同浓度果皮所含成分抵抗紫外线伤害细胞相关性研究.使用梯度平板法.其操作第一步:制备果皮成分浓度梯度平板,如图1所示.

培养基凝固并放置过夜.第二步:将3mL大肠杆菌菌液正确接种到该培养基表面.紫外线照射等其他步骤与上相同.
2制备的培养基凝固后需放置过夜的解释是:
 

②现已证明,一定浓度范围的果皮成分对抵抗紫外线照射细胞的伤害呈正相关性,图2三个培养结果,支持该结论的是:
 
.从进化角度分析,培养皿上的菌落差异体现了紫外线对大肠杆菌种群进行了
 
选择.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某城市利用人工湿地对生活污水(主要含有机物)进行净化处理(见图1).

(1)请用箭头和文字补充虚线框中碳转化途径.
(2)为了防止爆发藻类水华,研究者在人工湿地中投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物,这些措施利用了哪些种间关系?
 
.挺水植物在该人工湿地中的作用是(写出一点即可)
 

(3)利用人工湿地对生活污水净化处理时,还应加强对污染源的控制,不能过量排放,依据的生态学理由是
 

(4)浮游植物可吸收水体中的无机磷,进入植物细胞的磷元素通过参与
 
反应(写反应式),保持细胞内ATP含量的相对稳定.分析发现,在无机磷浓度不同的水域中,浮游植物的种类差别明显,从进化角度分析,这是
 
的结果.
(5)图2是采用平板划线法纯化培养人工湿地中某一种细菌的实验结果.你认为,在
 
(填图中编号)区域最有可能出现单菌落,实验者在培养基上划线的顺序是
 
(用图2中编号表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某种植物细胞,图乙表示酵母菌细胞,①~⑨表示细胞有关结构,图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图,A~G表示有关物质.请据图回答下列问题:

(1)图甲中结构⑤为胞间连丝,除与细胞间物质运输有关外,还具有
 
功能.将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后,再移至蒸馏水中,一段时间后,甲、乙出现的变化分别为
 
 

(2)不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成
 
(填丙图中字母A~G)的能力,进而影响对叶绿体基质中
 
(填丙图中字母A~G)的利用.
(3)在500mL的烧瓶中,加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液,充分摇匀后,将瓶口密封静置.一段时间后,烧瓶内产生的CO2来自图乙中的
 
(填标号).
(4)血球计数板是酵母菌计数的常用工具.某同学利用规格为1mm×1mm血球计数板,测定某酵母菌培养液的种群密度.其计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格分为16个小格,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm.将该培养液稀释100倍后,在计数的5个中方格内的酵母菌总数为80个,则1mL该培养液中有酵母菌约
 
个.
(5)适宜自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理活动为
 

A.光合作用  B.有氧呼吸和无氧呼吸
C.基因表达  D.有丝分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析回答下面有关遗传变异问题:
(1)右图为镰刀形细胞贫血症的家系图,此是一种单基因遗传病,是由正常的血红蛋白基因(HbA)突变为镰刀形细胞贫血症基因(HbS)引起的.
①HbA与HbS的本质区别是
 

②在非洲地区黑人中有4%的人是该病患者,会在成年之前死亡,有32%的人是携带者,不发病但血液中有部分红细胞是镰刀形.已知图中Ⅱ-7也来自非洲同地区,那么Ⅱ-6和Ⅱ-7生一个患镰刀形细胞贫血症孩子的概率是
 
(用分数表示);若孩子已出生,在光学显微镜下观察
 
,即可诊断其是否患病;若孩子尚未出生,可以采用什么方法是
 

(2)玉米的抗病(A)和不抗病(a)、高秆(B)和矮秆(b)是两对独立遗传的相对性状.现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验.实验一:取适量的甲,用合适剂量的γ射线照射后种植,在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙).实验二:将乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高杆和不抗病矮秆.选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病髙秆植株(丁).
①若要检测白化苗是否是染色体变异的结果,最简便快速的方案是
 

②选取F1中全部抗病高杆植株进行自交获得F2,F2中全部抗病高秆植株再自交获得 F3,则F3中抗病高杆出现的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--现代生物科技专题】
设计并生产更加符合人类需要的蛋白质具有极为广阔的应用前景.利用胚胎工程技术生产预期蛋白质的流程如图所示.

(1)过程①~⑤所示的生物工程为
 
.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过
 
的修饰或合成,对现有的
 
进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生产生活的需求.
(2)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,需在过程⑨之前,要对精子进行筛选,以保留含
 
性染色体的精子并对精子进行
 
处理.
(3)若过程⑥中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则在过程⑧之前,需进行体外培养到
 
期方能受精.为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物进行
 
处理.
(4)用胚胎分割技术处理发育到
 
期或囊胚期的早期胚胎并进行胚胎移植,可获得同卵双胎或多胎.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为果蝇的染色体组成示意图,请据图回答:
(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因.现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,说明无眼为
 
性状;再将F1雌雄果蝇相互杂交,若F2表现型及比例为
 
,则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上;将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时,若实验结果与上述实验结果
 
,则可推测控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上.
(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上.如果在一翅型正常的群体中,偶然出现一只卷翅的雄性个体,这种卷翅究竟是由于基因突变的直接结果,还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?
①分析:如果卷翅是由于基因突变的直接结果,则该卷翅雄性个体最可能为
 
(纯合子/杂合子);如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该卷翅雄性个体最可能为
 

②探究实验方案设计:
 

③结论:如果后代出现
 
,则卷翅是由于基因突变的直接结果;如果后代出现
 
,则卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个双链均被32p标记的噬菌体DNA上有x个碱基对,其中腺嘌呤有m个.用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出128个子代噬菌体.下列叙述正确的是(  )
A、该过程至少需要64(x-m)个胞嘧啶脱氧核苷酸
B、噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等
C、只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63:1
D、若该DNA上基因发生突变,其长度不一定改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不符合如图调节机制的是(  )
A、代谢终产物的积累会抑制酶促反应相关酶的活性
B、膀胱逼尿肌收缩会刺激其进一步收缩,使尿排空
C、森林中害虫数量增加时,食虫鸟数量也随之增加
D、血糖浓度上升后会抑制胰高血糖素的分泌

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同步练习册答案