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下列关于遗传定律的叙述中,正确的是(  )
A、基因型为Dd的豌豆,经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子,雌雄配子数目比例为1:1
B、基因自由组合定律的实质是F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C、非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类往往也越多
D、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.注意两个“非”缺一不可.
解答: 解:A、基因型为Dd的豌豆,经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子,其中雄配子数量远多于雌配子,A错误;
B、基因自由组合定律的实质是F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,B错误;
C、减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,因此非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类往往也越多,C正确;
D、非同源染色体自由组合,使非同源染色体上的非等位基因之间也发生自由组合,但同源染色体上的非等位基因不能自已组合,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识,要求考生识记基因分离定律和基因自由组合定律的内容,尤其是自由组合定律的内容,明确非同源染色体上的非等位基因才能自由组合,即两个“非”缺一不可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组物质是DNA的组成成分?(  )
A、脱氧核糖、核酸和磷酸
B、脱氧核糖、含氮碱基和磷酸
C、核糖、碱基和磷酸
D、核糖、磷酸和核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌最初的转化实验结果说明(  )
A、加热杀死的S型细菌中的转化因子是DNA
B、加热杀死的S型细菌中必然含有某种促成转化的因子
C、加热杀死的S型细菌中的转化因子是蛋白质
D、DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用的实质是(  )
A、分解有机物,储存能量
B、合成有机物,储存能量
C、分解有机物,释放能量
D、合成有机物,释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于单糖的是(  )
A、淀粉B、葡萄糖
C、麦芽糖D、糖元

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人类红绿色盲的遗传系谱图(基因用B、b表示),请分析回答:
(1)控制人类红绿色盲的基因位于
 
染色体上,患者的基因型可表示为
 
此类遗传病的遗传特点是
 

(2)写出该家族中下列成员的基因型:4.
 
、10.
 
、11.
 

(3)14号成员是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的.用成员编号和“→”写出色盲基因的传递途径:
 

(4)若成员7号与8号再生一个孩子,是色盲男孩的概率为
 
,是色盲女孩的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯合果蝇作亲本研究两对相对性状的遗传,结果如下表.下列说法不正确的是(  )
PF1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼
A、实验中属于显性性状的是灰身、红眼
B、体色和眼色的遗传符合自由组合定律
C、若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为
3
4
D、若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为
1
8

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下列有关菌落的叙述中,不正确的是(  )
A、菌落的特征可以作为鉴定菌种的重要依据
B、细菌在固体培养基上才能形成菌落
C、每个菌落由大量不同种细菌组成
D、S型肺炎双球菌形成的菌落表面光滑

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,BB表现正常,bb表现秃发,杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常.现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子,下列表述不正确的是(  )
A、母亲的基因型是Bb
B、这对夫妇的女儿不可能是秃发的
C、这对夫妇再生一个秃发孩子的概率为
1
2
D、杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关

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