精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如表是用棋盘方格分析两对基因遗传子代的基因型所得的结果,其中部分基因型并未列出,而仅以阿拉伯数字表示.下列哪一选项是错误的(  )
配子RYRyrYry
RY13
Ry4
rY2
ry
A、1、2、3、4的基因型分别为RRYY,RrYY,RRYy和RrYy
B、1、2、3、4的表现型都一样
C、在此棋盘方格中,RRYY只出现一次
D、基因型出现机率的大小顺序为4>3>2>1
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:1、分析题图可知:1的基因型为RRYY,2的基因型为RrYY,3的基因型为RRYy,4的基因型为RrYy,
2、能产生RY、Ry、rY、ry配子的个体基因型为RrYy
解答: 解:A、分析表格可知:1、2、3、4的基因型分别为RRYY,RrYY,RRYy和RrYy,A正确;
B、1、2、3、4的表现型都是黄色圆粒,B正确;
C、基因型为RrYy自交,RRYY占
1
16
,在此棋盘方格中,RRYY只出现一次,C正确;
D、4基因型RrYy出现的概率是
1
4
,3基因型RRYy出现的概率为
1
8
,2基因型RrYY出现的概率为
1
8
,1基因型RRYY出现的概率为
1
16
,基因型出现机率的大小顺序为4>3=2>1,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求学生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中,F2代中能稳定遗传和重组型个体所占比例是(  )
A、
9
16
1
2
B、
1
16
3
16
C、
1
8
1
4
D、
1
4
3
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假定二对等位基因自由组合,则杂交组合AaBB×AaBb产生的子代中AaBB所占的比率是(  )
A、
1
2
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交,F1全为黄色圆粒,F2的表现型的比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1,孟德尔通过研究发现了自由组合定律.
(1)孟德尔研究的两对相对性状,其中显性性状分别是黄色和
 
,F2中,圆:皱=
 
,F2中表现型不同于亲本的类型所占比例为
 
.F2中能稳定遗传的个体所占的比例为
 

(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括
 
(从下列选项中选填序号)
 ①两对相对性状由两对遗传因子控制;
 ②F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子自由组合;
 ③受精时,雌雄配子的结合是随机的.
(3)为验证假说,孟德尔设计测交实验,请完成测交实验遗传图解.

 ①
 
 
 

(4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合互不干扰,减数分裂过程中,同源染色体上的
 
基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)那一类氨基酸在脱去氨基后与三羧酸循环关系最密切(  )
A、碱性氨基酸
B、含硫氨基酸
C、分支氨基酸
D、酸性氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因的产生发生在(  )
A、基因突变过程中
B、减数分裂过程中
C、染色体变异过程中
D、有丝分裂过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现有一种“十三肽”,分子式为C54H95N17O20,已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.则下列说法正确的是(  )
A、将该“十三肽”彻底水解后有6个丙氨酸,4个赖氨酸,3个天冬氨酸
B、与水解前相比,水解后产物中C、H、O原子数目都增加
C、该多肽分子中最多含有17个肽键
D、在婴儿体内能合成丙氨酸和天冬氨酸,而不能合成赖氨酸和组氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是(  )
A、垂体→甲状腺→下丘脑
B、下丘脑→垂体→甲状腺
C、甲状腺→下丘脑→垂体
D、甲状腺→垂体→下丘脑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb:AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配.则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
5
8
D、
3
4

查看答案和解析>>

同步练习册答案