下列不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生变化的一项是
A.中心体发出星射线,形成纺锤体
B.非同源染色体之间发生自由组合
C.外界不利因素可导致染色体变异
D.存在染色体数目、染色单体数目、DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于元素与光合作用关系的叙述,正确的是
A.在光合作用中C元素从CO2经C5形成(CH2O)
B.Fe是组成光合色素的必需元素,缺Fe将影响光反应
C.N是是构成ATP的必需元素,光反应过程有ATP的合成
D.光合作用制造的有机物中的氧来自水
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三复习班上第二次阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在适宜的温度和一定的CO2浓度等条件下,某同学对甲、乙两种高等植物设计实验,测得的相关数据如下表。下列说法错误的是
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度 | 光合速率达到最大值时的最小光照强度 | 光合速率达到最大值时的CO2吸收量 | 黑暗条件下CO2释放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
注:光照强度单位为 klx,CO2吸收量或释放量单位为mg/( 100 cm2·h)。
A.本实验中,适宜的温度和一定的CO2浓度属于无关变量
B.光照强度为l klx时,甲植物叶肉细胞的叶绿体中ATP由叶绿体基质移向类囊体薄膜
C.光照强度为3 klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为1.5 mg/( 100 cm2·h)
D.甲、乙两植物相比较,甲植物更适合在弱光下生长
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其它的是
A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是
A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同
B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器
C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验材料的选择对遗传学实验成功与否至关重要。下列有关叙述正确的是( )
A.摩尔根通过对果蝇眼色的研究,证明基因的化学本质
B.玉米的花为单性花,适于研究伴性遗传
C.R型和S型肺炎双球菌在培养基上形成的菌落不同
D.T2噬菌体结构简单,侵染大肠杆菌实验证明DNA是主要的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
山羊性别决定方式为XY型.如图的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者.已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:
(1)据系谱图推测,该性状为 (填“隐性”或“显性”)性状.
(2)假设控制该性状的基因位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号).
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是 (填个体编号);可能是杂合子的个体是 (填个体编号),其为杂合子的概率为 .
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科目:高中生物 来源:2017届西藏日喀则区第一高中高三上学期期中考生物备用试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生物体内化学元素组成的化合物示意图,以下说法不合理的是 ( )
A. 若图中①为某种化合物的基本单位,则①可能是多糖
B. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
C. 若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是脂肪
D. 若③为某种生物大分子,则其彻底水解的产物有6种
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