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如图为某学生所绘制的某细胞有丝分裂过程中染色体行为简图,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答: 解:A、A图表示有丝分裂中期,此时细胞中染色体形态稳定、数目清晰,且着丝点都排列在赤道板上,A正确;
B、B图细胞中不含同源染色体,应该不是有丝分裂中的染色体行为简图,B错误;
C、有丝分裂后期,着丝点分裂,子染色体在纺锤丝的牵引下移向两极,因此两条子染色体的臂应该是相向的,C错误;
D、有丝分裂末期,细胞中染色体消失,且每个子细胞所含染色体数目应该与体细胞相同,D错误.
故选:A.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断各选项中的细胞分裂图是否正确,再选出正确的答案即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图.下列叙述正确的是(  )
(CH2O)+O2
CO2+H2O+能量.
A、过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行
B、过程①产生的能量全部储存在ATP中
C、过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O
D、过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是下丘脑参与的人体部分生理调节过程,请回答相关问题.

(1)已知物质c由下丘脑分泌,可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,则物质c是
 
,当刺激a处时,该部位的膜内电位变化情况是
 

(2)若物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是
 
.物质e的分泌量除了受到物质d的调节外,还会受到
 
激素的调节.
(3)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至
 
体温调节中枢.
(4)免疫调节也是机体维持稳态的重要机制.某人已接种过针对某病毒的疫苗,用简单的图示表示该病毒入侵后,此人体内免疫系统发生体液免疫作用的主要过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是(  )
A、细胞B、种群
C、生态系统D、生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

对染色体和染色质的描述错误的是(  )
A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质
B、染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同
C、染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质
D、染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物含有的核酸种类不同.原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是(  )
 A、T4噬菌体B、烟草叶肉细胞C、烟草花叶病毒D、豌豆根尖细胞
碱基5种5种4种8种
核苷酸5种8种8种8种
五碳糖1种2种2种2种
A、T4噬菌体
B、烟草叶肉细胞
C、烟草花叶病毒
D、豌豆根尖细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是(  )
A、被细胞胞吞的一定是固体物质
B、突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散
C、通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
D、胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植.比较最初的雌花与雄花的平均数,求出性别比(如表).分析表中数据,其中表述不正确的是(  )
处理 雄花 雌花 比值(雄花:雌花)
水(对照) 21.1 3.8 5.6
赤霉素(100毫克/升) 4.7 4.7 1.0
CP(100毫克/升) 6.2 6.8 0.9
乙烯利(1000毫克/升) 19.6 3.7 5.3
整形素(10毫克/升) 33.1 1.2 27.6
A、外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡,影响雌雄花的性别分化
B、该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大
C、花器官的性别分化是各种激素作用的结果,与基因表达无关
D、该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是(  )
A、无性生殖、Aa、雌性激素
B、无性生殖、aa、雄性激素
C、有性生殖、aa、雄性激素
D、有性生殖、AA、雌性激素

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