在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
A.①④
B.②④
C.①⑤
D.③⑤
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恩格尔曼的实验证明了光合作用的产物有O2 | |
B. | 萨克斯的实验未设置实验组和对照组 | |
C. | 鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自于CO2 | |
D. | 卡尔文的实验未用到放射性同位素示踪法 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会
A.提高淀粉酶活性
B.改变可溶性糖分子结构
C.防止玉米粒发芽
D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图),下列说法正确的是
A.该病为常染色体显性遗传病
B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者
C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2
D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是
A.判断该动物是否为纯合子应选用雌性动物与其测交
B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代
D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是
A.图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B.图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的
C.图丙中a链为模板链,b链为转录出的子链
D.图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按照自由组合定律传,欲培育出基因型为aabb的新品种,最简便的育种方法是
A.人工诱变育种
B.基因工程育种
C.单倍体育种
D.杂交育种
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图体现了不同生物膜在结构上存在一定的联系 | |
B. | 细菌被分解的产物均被排出细胞外 | |
C. | 图中各种膜的基本支架是磷脂双分子层 | |
D. | 吞噬细胞吞噬消化细菌的过程体现了生物膜的流动性 |
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