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科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉,下列分析正确的是(  )
A、通过PCR技术扩增Bt基因时需用TaqDNA聚合酶打开DNA双链
B、构建基因表达载体需使用限制酶、DNA连接酶
C、在棉花细胞中检测出Bt基因转录出的mRNA是培育成功的标志
D、需将导入Bt基因的棉花细胞进行高压蒸汽灭菌
考点:基因工程的应用
专题:
分析:PCR技术:第一步变性(加热到90-95℃),DNA解旋,第二步复性(冷却至55-60℃),引物和DNA模板链结合,第三步延伸(加热至70-75℃),耐高温DNA聚合酶从引物开始进行互补链的合成.灭菌是指利用强烈的理化因素杀灭物体内外所有微生物,包括芽孢和孢子.消毒是指杀死物体表面或内部的部分微生物(不包括芽孢和孢子),使用的是较为温和的物理或化学方法,
解答: 解:A、通过PCR技术扩增Bt基因时需高温打开DNA双链,TaqDNA聚合酶从引物开始进行互补链的合成;故A错误.
B、构建基因表达载体需使用限制酶、DNA连接酶,即用一种限制酶切割质粒和目的基因形成相同的黏性末端,用DNA连接酶连接2个DNA片段形成重组质粒;故B正确.
C、在棉花细胞中检测出Bt基因合成杀虫晶体蛋白是培育成功的标志;故C错误.
D、需将导入Bt基因的棉花细胞进行消毒处理;故D错误.
故选:B.
点评:本题以转基因抗虫棉为素材,考查基因工程的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是生态系统中碳循环示意图,→表示碳的流动方向.

(1)碳在生物群落与无机环境之间主要以
 
形式进行循环.在该系统中,分解者是
 
(用字母表示).
(2)生态系统顺利完成能量流动和物质循环,必不可少的生物是图的
 
.(用字母表示).
(3)如果上述为池塘生态系统,图乙是它的食物网结构图
①该食物网共有
 
 条食物链,写出最长的一条
 

②肉食昆虫与鳙鱼的关系为
 
.鳜鱼所占的营养级是
 

③若各营养级之间的能量转化效率为10%,一种生物能摄入多种上一营养级生物且摄入量相等(消化吸收率相等)则鳜鱼每增加1千克,需消耗浮游植物
 
千克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、DNA聚合酶可催化DNA转录为RNA
B、遗传信息只能从DNA传递到RNA
C、不同生物基因表达的最终场所都在核糖体
D、tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质
B、组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别
C、细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构
D、细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH值为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30℃温度.结果每个试管都产生气体.重复上述实验,只是把提取液的加入量减半.两次实验中过氧化氢含量变化曲线如图所示.下列判断正确的是(  )
A、这两次实验的差异是由pH值不同造成的
B、曲线B是第一次实验的结果
C、提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pH
D、用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中最容易熄灭

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传变异的四种说法,请你判断(  )
①中心法则是指遗传信息的转录和翻译过程
②基因型为AaB的绵羊可能产生aY的精子
③高茎豌豆(Dd)产生的雌雄配子种类相同,雌雄配子比例接近1:1
④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变一定会引起遗传性状的改变.
A、有一种说法对
B、有二种说法对
C、有三种说法对
D、有四种说法对

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科目:高中生物 来源: 题型:

珠蛋白是血红蛋白的组成成分.如果将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如图甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,结果如图乙所示.下列相关分析中,正确的是(  )
A、外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成
B、珠蛋白mRNA进入卵细胞后可能竞争利用其中的核糖体
C、若不注入珠蛋白mRNA,卵细胞也能合成少量珠蛋白
D、卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了提高温室的经济效益,需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度.科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究,以下是实验测得的有关数据.甲表所示为特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到的该植物的氧气释放量.乙图表示该作物相对光合速率(即净光合速率)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开,丙图中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下的实际光合量和净光合量.
表甲
光照强度(klux) 0 2 4 6 8 10 12 14
02释放量
(uL/cm2叶面?min)
-0.2 O O.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2

根据上述有关数据,回答下列有关问题:
(1)从甲表可知,在光照强度为4千勒克斯时,该作物光合作用的实际产氧量为
 
uL/cm2叶面?min.
(2)由乙图分析:
①新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率═实际光合速率一呼吸速率)较低,从光合作用光反应角度分析是由于
 
 

②CD段相对光合速率明显下降的原因是
 
 

(3)由丙图分析:假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度达到约
 
时,该植物就不能正常增长.

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