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回答下列I、Ⅱ两个有关实验的小题:

I、(10分)菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势,为探究根的生长是否也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:[

①取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,均分为A、B、C三组;

②A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的      条件下培养;

③3—4天后观察实验结果。

   (1)根据实验目的,修改实验方案②中不妥之处

   (2)遵照修改后的方案预测可能的实验结果;

   (3)依据预测结果,得出结论。

   (4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验(至少二种)?

Ⅱ、(12分)分析回答下列问题:

   (1)人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中CO2浓度升高时,形成了对呼吸中枢的有效刺激,引起呼吸加快加深,以上调节方式属于        

   (2)调节人体内分泌活动的枢纽是         。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点                                          

   (3)动物行为的产生,是           系统共同作用于运动器官的结果。

   (4)已知某种哺乳动物一小片组织有分泌某种蛋白质的功能。设计一个简要实验方案,探究其分泌物是否是激素(调节的生命活动的指标不做要求)。

①切取该片组织用适量生理盐水浸泡;

                                       作为实验组;

                                                 作为对照组;

④一段时间后,观察两组动物的某种生理变化。

预期实验结果和结论:(略)

Ⅰ(10分)、(1)(2分)删除B组

(2)(3分)A组主根不生长,侧根多而且快速生长;C组正常生长。

(3)(2分)说明根的生长具有顶端优势现象

(4)(3分)根的向性运动  根尖细胞有丝分裂的观察   根对矿质元素的吸收

Ⅱ (12分)分析回答下列问题(每空2分)

(1)神经—体液。

(2)下丘脑      

反应速度比较缓慢;作用范围比较广泛;作用时间比较长

(3)神经系统和内分泌

(4)②然后取适量浸泡液注入已切除含该组织的器官的动物血管内

       ③另取等量生理盐水注入也切除含该组织的器官相同性别、体重的动物血管内

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届山东省莱州一中高三上学期模块检测生物试卷 题型:综合题

(11分)下图甲、乙为植物细胞、动物细胞亚显微结构示意图;右图为其进行某种生理活动时的物质变化曲线,请据图回答下列问题:

(1)大肠杆菌细胞结构与图示细胞结构最主要的区别是                        
                                                             
(2)与自然界中碳循环直接相关的细胞器是         (填编号);能发生碱基互补配对的细胞器有          (填编号)。
(3)临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代,据此推测它的致病基因可能在图中[  ]     上。
(4)拥有色素的双膜细胞器是[     ]       。利用有机溶剂分离该细胞器中的色素分子,使其在滤纸条上扩散,扩散速度最慢的色素颜色是         
(5)若坐标图中Y代表单位时间CO2的产生量,则自变量X代表的因素最可能是        。I、II两条曲线相交于A点,此时I、II两个曲线代表的生理过程消耗的葡萄糖的比例为           
(6)图中曲线        代表的生理过程能在细胞结构⑥中进行。结构⑥所利用的反应原料为            和氧气,同时既能产生也能利用[H]。

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省普通高校招生统一考试本溪县高中压轴测试(理综生物)试卷 题型:综合题

近百年来,果蝇被应用遗传化研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划而被测序的一种动物。请回答下列有关问题:
(1)对果蝇基因组进行研究,应测序_________条染色体。
(2)下图为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果:

组别
正交
反交

♀野生型×♂突变型I→野生型
♀突变I×♂野生型→野生型

♀野生型×♂突变型II→野生型
♀突变II×♂野生型→♀野生型、♂突变型II
甲组的正交与反交结果相同,则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上,为__________性遗传;乙组的正交与反交结果不相同,请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型(基因用W、w表示)。
正交:__________;反交:___________。
(3)果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制,现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交,产生的F1代雌雄果蝇随机交配,产生F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。则F3代中灰身和黑身果蝇的比例为__________。
(4)已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,请设计杂交试验方案并说明推导过程。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三“一诊”模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列I、II小题

I.(14分)“基因敲除”技术(通常叫基因打靶)的出现,可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因,以研究某一基因在生物个体发育和病理过程中的作用,从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下:

第一步:分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。

第二步:突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断,利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活。

第三步:突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造。

第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。

    其基本原理如下图所示:

请根据上述资料,回答下列问题:

(1)在上述的“基因敲除技术”中,采用的生物工程技术有               

(2)“基因敲隙技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有____性。

(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是                     

(4)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组基因上的            进行检测。将失活靶基因导入胚胎干细胞的操作完成后,通常需要进行筛选,其原因是                   

(5)假设经过上图表示的过程,研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,则其一个卵原细胞产生的卵细胞携带neoR基因的概率是__     。若该克隆雌鼠与普通小鼠交配,理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为____  。

II.(8分)菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(A—显性基因一出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如右图:

   (1)①P1的基因型是____;F1的基因型是__  

②F2中种皮为白色的个体基因型有    种,其中纯种个体大约占____。

   (2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其墓因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论:

①若子代表现为__   __,则该黑色种子的基因型为     

②若子代表现为_    ___,则该黑色种子的基因型为     

 

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科目:高中生物 来源:2010年辽宁省压轴测试(理综生物)试卷 题型:综合题

近百年来,果蝇被应用遗传化研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划而被测序的一种动物。请回答下列有关问题:

   (1)对果蝇基因组进行研究,应测序_________条染色体。

   (2)下图为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果:

组别

正交

反交

♀野生型×♂突变型I→野生型

♀突变I×♂野生型→野生型

♀野生型×♂突变型II→野生型

♀突变II×♂野生型→♀野生型、♂突变型II

甲组的正交与反交结果相同,则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上,为__________性遗传;乙组的正交与反交结果不相同,请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型(基因用W、w表示)。

正交:__________;反交:___________。

   (3)果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制,现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交,产生的F1代雌雄果蝇随机交配,产生F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。则F3代中灰身和黑身果蝇的比例为__________。

   (4)已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,请设计杂交试验方案并说明推导过程。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08东北三校联考)(22分)回答下列I、II两个问题:

I.(12分)空气中二氧化碳对植物有机物的积累有重要作用,为了解温室作物的生理状态,科研人员对温室二氧化碳浓度昼夜变化情况进行测定,测定结果如下图(忽略微生物对CO2浓度的影响),请据图分析回答:

(1)BC段与AB段相比,CO2浓度增长较缓的原因是                      

(2)G点时植物生理活动过程的特点是                                        

(3)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是                  

(4)在温室中也可能不出现EF段的“午休”现象,原因是                     。(只答一条)

(5)如果考虑土壤微生物对植物体内有机物积累的影响,其影响是            ,原因是                           

 

II.(10分)果树是我国一些沿海地方的重要经济作物,研究果实生长发育对增加果农的经济收入有很重要的意义。

(1)果实产量和果树的代谢过程、植株的株型有关,生产上常定期对果树进行修剪,如去掉主干枝条的一部分,其目的是_____________________________________;如去除非结果枝条,目的是避免其                       

(2)果树盛花期如遇暴雨就会造成减产,这是因为由子房发育成果实的过程中没有                       ,这时如果采用                              的方法可以避免损失。

(3)生产中用实生苗(是指通过果实或种子繁殖的树木的苗)种植的果树,有些果树生长慢、产量低、结果迟,原因是                                            ,所以要使果树高产、优质,通常采用无性繁殖的方法。

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同步练习册答案