A、可能取自动物体 |
B、可能取自植物体 |
C、属于真核生物的细胞 |
D、属于原核生物的细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子 |
B、基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则以mRNA为模板 |
C、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用 |
D、基因通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 |
B、绿藻和蓝藻最主要的区别是后者有典型核膜包被的细胞核 |
C、两者均能进行光合作用,均含有叶绿体 |
D、二者均属于生态系统中的生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b过程发生在核糖体上,与c过程有关的细胞器是内质网、线粒体、高尔基体 |
B、若含18O的氨基酸在垂体细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸中的-COOH |
C、图乙所示各种膜结构可以相互转化 |
D、生长激素从细胞内排出与膜的选择透过性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验 |
B、恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验 |
C、萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验 |
D、鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限 |
B、呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大 |
C、在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线 |
D、种群增长的“J”型曲线也有K值,只是K值较大,图中没有表示出来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、维管束鞘细胞中的叶绿体也能利用叶肉细胞产生的ATP和[H]进行暗反应 |
B、叶肉细胞中的叶绿体不能进行暗反应的原因是细胞质基质中缺少暗反应所需要的酶 |
C、温度和CO2浓度的改变均会对维管束鞘细胞中的叶绿体的光合作用产生影响 |
D、维管束鞘细胞中的叶绿体不能产生氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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