A. | 如果一只鸟生存需要100 m2的取食范围,那么一条蛇生存,至少需要500 m2的取食范围 | |
B. | 此生态系统的主要功能有物质循环、能量流动、信息传递 | |
C. | 作为一个生态系统,除图中已有成分外,还需要有非生物的物质和能量 | |
D. | 在此生态系统中,主要成分是腐生细菌、真菌 |
分析 据图分析:图示表示某生物群落,生态系统中的能量流动特点是单向流动,逐级递减,能量的传递效率为10%~20%.生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递等.据此分析作答.
解答 解:A、生态系统中的能量传递效率为10%~20%,蛇以鸟为食,若能量传递效率为20%,一只鸟生存需要100 m2的取食范围,那么一条蛇生存,至少需要500 m2的取食范围,A正确;
B、生态系统的功能主要有物质循环、能量流动和信息传递等,B正确;
C、生态系统的组成成分主要有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,图示中缺少非生物的物质和能量,C正确;
D、该生态系统中的主要成分是生产者树,D错误.
故选:D.
点评 本题结合图示主要考查生态系统的结构与功能,意在强化学生对生态系统的结构与功能的相关知识的理解与运用.题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | O2 | B. | CO2 | C. | Na+ | D. | K+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图示的时期为有丝分裂前期 | |
B. | 前期核膜解体,成小泡,末期聚集成细胞板 | |
C. | 后期着丝粒分裂不是由纺锤丝的拉向两极引起的 | |
D. | 在间期时可在显微镜下观察到46条染色质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
年数 物种数量 植物类别 | 1 | 4 | 15 | 25 | 40 |
草木 | 18 | 23 | 20 | 17 | 12 |
灌木 | 0 | 3 | 8 | 14 | 11 |
乔木 | 0 | 0 | 0 | 6 | 24 |
总计 | 18 | 26 | 28 | 37 | 47 |
A. | 该片弃耕地上的群落演替方式为初生演替 | |
B. | 从1到40年,物种丰富度越来越大,营养结构越来越简单 | |
C. | 第一年时生态系统抵抗力稳定性比较弱,而第40年时恢复力稳定性比较弱 | |
D. | 第一年时该弃耕地的群落没有垂直结构,直到第4年以后才出现,之后越来越复杂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | |
植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 | 0 |
凋落物 | 10.6 | 14.5 | 20.6 | 0 |
土壤 | 153.3 | 132.2 | 102.5 | 86.1 |
总计 | 220.1 | 197.6 | 166.6 | 86.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用特定的抗原蛋白饲喂小鼠可获得能产生特异性抗体的B淋巴细胞 | |
B. | 在融合前需要用胃蛋白酶分别处理B淋巴细胞与骨髓瘤细胞 | |
C. | B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经促融处理后融合细胞全为杂交瘤细胞 | |
D. | 利用抗原-抗体杂交的原理可选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 |
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