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    某雌雄同株植物的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，基因与花的显色关系如图所示。但不知两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用紫色植株自交来进行探究。

    （1）紫色植株的基因型有_______种，所选用来自交的紫色植株的基因型为___________。

    （2）实验假设：两对花色基因在染色体上的位置存在三种类型。请你照例在下图的方框中画出（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

    （3）实验方法：该紫色植株自交。

    （4）实验步骤：第一步：该紫色植株自交。第二步：_________。

    （5）实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

    ①若子代植株花色为__________，则两对基因在两对同源染色体上，符合上图第一种类型；

    ②若子代植株花色为__________，则____________符合上图第二种类型；

    ③若子代植株花色为__________，则两对基因在一对同源染色体上，符合上图第三种类型。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列相关生命系统结构层次的说法正确的是（　　）
    A．生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
    B．一片森林里的所有云杉小树苗构成一个种群
    C．一株水稻的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体
    D．一个池塘中的所有动物和植物就构成了一个群落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中错误的操作或想法的是（ ）

    ①检测生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加入待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色

    ②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅳ染液，发现满视野都呈现橘黄色，可滴l～2滴50%酒精洗去浮色

    ③取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少

    ④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，最晚出现的色素带是蓝绿色，可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢

    ⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色

    A．③④ B．①②⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（ ）

    A．O2浓度过低 B．O2浓度过高

    C．CO2浓度过低 D．CO2浓度过高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（ ）

    A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脱氧核糖 D. 磷脂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现用某野生植物的甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如下表。下列有关推测不合理的是（ ）

    A．F1自交得F2，F2的基因型有9种

    B．F1产生的AB花粉50％不能萌发，不能实现受精

    C．正反交结果不同，说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

    D．F1自交得F2，F2可能出现四种表现型，但比例一定不为9∶3∶3∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是（ ）

    A．用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因

    B．种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色

    C．种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色

    D．种下玉米后让其做亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物工程的相关知识，叙述正确的是（ ）

    A．在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理

    B．用人工薄膜包裹植物组织培养得到的胚状体来制备人工种子

    C．植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合

    D．在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL，与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．请分析并回答：

    （1）人体内的效应T细胞来自T细胞或记忆细胞的增殖、分化．
    （2）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外．穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使K+及蛋白质等大分子物质流出（流入/流出）靶细胞，最终导致靶细胞死亡．
    （3）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制FasL的基因是（填“是”或“不是”）只在应T细胞和某些细胞内表达．
    ①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因是（填“是”或“不是”）共存于一个细胞中．
    ②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是降低（填“升高”“不变”或“降低”）．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍，根据上述实例及Fas和FasL的相互关系，可考虑降低移植器官Fas（或抑制器官受体者细胞内FasL）基因的表达，从而为解决免疫排斥提供一种新的思路．

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