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下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、同源染色体在细胞分裂间期进行复制
B、需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶
C、有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与
D、分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.3、参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成);
参与动物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(形成纺锤体);
参与低等植物细胞有丝分裂的细胞器有:线粒体(提供能量)、核糖体(间期蛋白质的合成)、高尔基体(末期细胞壁的形成)、中心体(形成纺锤体).
解答: 解:A、染色体的复制发生在分裂间期,A正确;
B、有丝分裂间期有DNA的复制和蛋白质的合成过程,因此需要解旋酶、DNA聚合酶和RNA聚合酶,但不需要DNA酶,B错误;
C、高等植物细胞不含中心体,C错误;
D、分裂后期的DNA分子数目与前期相同,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

当人的手臂突然被针刺时会出现缩手反射,但当人意识到是进行手臂注射时则不会发生缩手反射,图表示对该现象进行解释的突触结构示意图(A只与B形成突触),其中A表示由大脑发出的神经纤维,其释放的神经递质可抑制B神经释放神经递质.下列说法正确的是(  )
A、当手臂突然被针刺时,A、B、C三条神经上都能检测到有膜电位的变化
B、当手臂突然被针刺时,图中电流表会发生两次相反的偏转,与直接刺激b点电流表的偏转情况完全相同
C、当意识到进行手臂注射时,A、B、C三条神经上都有检测到有膜电位的变化
D、当意识到进行手臂注射时,图中电流表只会发生一次偏转,与直接刺激c点电流表的偏转情况完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.结果如图.

(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和
 
,在
 
中将CO2转化为三碳化合物,进而形成淀粉和蔗糖.
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率
 
.本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是
 

(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中
 
增加.已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,
 
降低,进而在叶片中积累.
(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会
 
光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个完整的反射弧包括(  )
A、感受器和效应器
B、感受器、效应器、传入神经、传出神经
C、传入神经和传出神经
D、感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器

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科目:高中生物 来源: 题型:

多指是显性遗传病,白化病是隐性遗传病,父亲是多指,母亲正常,他们有一患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常的机率是(  )
A、
3
4
B、
3
8
C、
2
3
D、
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图食物网中,假设动物性食物所占比例为a,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者的量为y,那么x与y的关系可表示为(  )
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=100ax+10x

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科目:高中生物 来源: 题型:

病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图示.下列相关叙述正确的是(  )
A、吞噬细胞缺陷小鼠的特异性免疫受损,非特异性免疫也无法产生
B、B细胞缺陷小鼠无法合成抗体,不能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
D、正常小鼠免疫产生的淋巴因子,促进了B细胞的增殖的分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于健那绿染液的说法中,不正确的是(  )
A、是一种活体染料,对细胞的损伤非常小
B、由健那绿溶于生理盐水中配制而成
C、只能使线粒体着色
D、可将线粒体染成红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物克隆技术的叙述中,错误的是(  )
A、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
B、植物组织培养中只通过调节营养物质的配比即可以实现器官发生和形态建成
C、通过大量培养特定细胞系,可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞
D、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞,这种单细胞能发育成胚状体

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