A. | 该过程需要的能量主要来自线粒体 | |
B. | 密码子位于图中的①链,组合类型最多有64种 | |
C. | 核糖体的移动方向为从左向右 | |
D. | 图示多聚核糖体合成的肽链完全相同 |
分析 分析题图:图示为T2噬菌体基因在宿主细胞中的表达过程示意图,其中①②为DNA的两条链,①为模板链,②为编码链;③是转录形成的mRNA.
解答 解:A、图示转录和翻译过程同时进行,发生在原核细胞中,而原核细胞不含线粒体,A错误;
B、密码子位于图中的③mRNA上,组合类型最多有64种,B错误;
C、根据肽链的长度可知,核糖体的移动方向为从右向左,C错误;
D、图示多聚核糖体合成的肽链完全相同,因为直接控制这些多肽合成的模板相同,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁区域的产生是Na+内流的结果 | |
B. | 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 | |
C. | 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 | |
D. | 图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光强 (μmol•m-2•s-1) | 右侧刻度变化 (格/h) |
0 | 2 |
50 | 6 |
100 | 12 |
150 | 18 |
200 | 18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链 | |
B. | 图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同 | |
C. | 图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有($\frac{1}{n}$-$\frac{1}{2}$)m | |
D. | 图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰高血糖素→肝细胞 | B. | 碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠 | ||
C. | 葡萄糖→乳酸或二氧化碳+水 | D. | 淋巴因子→B淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 | |
B. | 该基因的一条核苷酸链中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$为3:2 | |
C. | DNA解旋酶和DNA连接酶均作用于②部位 | |
D. | 将该基因置于14N 培养液中复制4次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ |
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