A、细胞凋亡,细胞膜会快速破裂 |
B、肝细胞与S型毒性肺炎双球菌都能合成多糖 |
C、细胞每次分裂都有DNA复制 |
D、核糖核酸可作为细胞间信息传递分子 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、质粒是最常用的运载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性的作用 |
B、通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因 |
C、该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同 |
D、为了保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、愈伤组织细胞的特点是细胞质丰富,液泡和细胞核都较小 |
B、如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性 |
C、植物细胞培养过程中,首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞 |
D、适宜的培养基、添加血清、激素刺激等可以提高细胞克隆形成率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、携带氨基酸进入核糖体 |
B、与抗原物质发生特异性结合 |
C、细胞膜上运载葡萄糖的载体 |
D、催化细胞内化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 |
B、从生命系统的结构层次来看,“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 |
C、“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞 |
D、“NDM1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记 |
B、内质网是首先观察到3H标记的细胞器 |
C、细胞核内不出现3H标记 |
D、若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 |
B、真核生物中,DNA和RNA都能够控制生物性状 |
C、含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体 |
D、可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲中可发生CO2→C3→C6H12O6,其场所是类囊体薄膜 |
B、甲中的H:O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生者都在线粒体内膜上 |
C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗,但是作用不同 |
D、甲乙均能发生能量转换,甲中光能转变成化学能,乙中化学能转变成光能 |
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