【题目】在一个小型湖泊内投饵养殖肉食性鱼类。5年后,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类大量死亡,导致水体发臭。下列叙述错误的是( )
A. 导致水草死亡的最主要非生物因素是光照
B. 投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发
C. 水生生物死亡加重了水体的污染,属于正反馈调节
D. 流经该湖泊的总能量是生产者所固定的太阳能总量
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后,对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。
测定项目 | 生长素浓度(lO-6mol/L) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目(个) | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
分析表中数据,回答下列问题:
(1)生长素是对植物生长发育具有___________作用的一类化合物,它是由___________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行___________(极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知,生长素浓度为150×lO-6mol/L时,___________(促进/抑制)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度___________(促进/抑制)主根伸长,由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是_____________________。
(3)若某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液___________(处理)后作用于插条,若___________,则生长素浓度为150×lO-6mol/L;若___________,则生长素浓度为50×lO-6mol/L。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律,下列关于孟德尔的研究过程的分析错误的是( )
A. 孟德尔所作假设的核心内容是“F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合”
B. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
C. 孟德尔设计了测交实验,并根据假说预测了测交实验的结果。该过程属于假说—演绎法的“演绎推理”过程。
D. 测交后代性状比为1:1,说明F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(即D:d=1:1)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是
A. 配制培养基时应先调PH后灭菌
B. 在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
C. 培养基中加入伊红—美蓝试剂,长出的菌落为大肠杆菌菌落
D. 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关实验的说法中错误的是
A. 利用自来水、缓冲液和生物材料探究生物体维持pH稳定的机制
B. 在照光和干燥的环境中采用浸泡法探究NAA促进插条生根的最适浓度
C. 通过调查土壤样本中动物的种类和数量来推测土壤动物的丰富度
D. 制作生态缸时要考虑系统内不同营养及生物之间的合适比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】世界卫生组织数据显示目前全世界每年大约有4万~7万人死于狂犬病,注射疫苗仍是预防狂犬病的主要措施。由美国托马斯杰斐逊大学疫苗研究中心研制的一种新型狂犬病疫苗有可能改变传统狂犬病疫苗须注射五针甚至六针的局面,只注射一针即可免除患病风险。狂犬病由狂犬病病毒(遗传物质为RNA)引起,人类也会因狂犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言,注射狂犬病疫苗是预防狂犬病的有效途径。
要研制狂犬病疫苗,必须知道狂犬病病毒的分子组成,请设计实验探究其物质组成。
(1)实验原理:RNA溶液遇吡罗红染液显红色。
还需要补充的两个实验原理:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为A、B、C;
②向A试管中滴加适量的甲基绿染液;
③向B试管中滴加适量的吡罗红染液;
④向C试管中_______________________________。
(3)设计一个表格并记录实验结果。
_________________________________________
(4)实验结论:_____________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表是H2O2在不同条件下的分解。据表回答:
试管号 | 处理 | 现象 |
1 | 2 mL H2O2+2滴蒸馏水 | 产生气泡很少 |
2 | 2 mL H2O2+2滴FeCl3 | 产生气泡较多 |
3 | 2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液 | 产生气泡很多 |
4 | 2mL H2O2+2滴(煮沸)肝脏研磨液 | 基本同1 |
5 | 2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%HCl | 基本同1 |
6 | 2 mL H2O2+2滴肝脏研磨液+2滴5%NaOH | 基本同1 |
7 |
(1)比较2号与3号试管的实验现象,说明酶具有______________________;
(2)比较4号与3号试管的实验现象,说明__________________________________________________;
(3)设置5号、6号、7号试管对照实验是要探究_________________________________________________;
(4)7号试管的处理为___________________________________________________________;
(5)如果要探究温度对酶活性的影响,可以用淀粉酶,检验结果可滴入1~2滴_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于反射的叙述中,正确的是( )
A. 反射必须要大脑皮层参与
B. 反射的结构基础是反射弧,反射弧中的效应器就是由传出神经末梢组成
C. 反射活动不一定需要完整的反射弧
D. 反射是在中枢神经参与下机体对刺激发生的规律性反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(用字母A表示)和黄颖(用字母B表示)为显性,且只要A存在,植株就表现为黑颖,双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下列的问题:
(1)F2的性状分离比说明基因A(a)与B(b)的遗传遵循基因的___________ 定律,也说明这两对基因位于_______对同源染色体上。
(2)F2中白颖的基因型为_______,黄颖占所有非黑颖总数的比例是______________。
(3)若黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为____________________时,后代中白颖的比例最大,占总数的______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com