A、DD×dd |
B、DD×Dd |
C、Dd×Dd |
D、Dd×dd |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管 | 第一次加入物 | 第二次加入物 | 第三次加入物 | 加热 | 颜色 |
1号 | 2mL苹果汁 | 2mL 0.05g/mL CuSO4 | 2mL0.1g/mL NaOH | 加热 | |
2号 | 2mL苹果汁 | A | B | 加热 | |
3号 | 2mL苹果汁 | C | 加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1 个 4个 |
B、2 个 3个 |
C、3 个 4个 |
D、2个 4 个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个纯合体杂交,后代必是纯合体 |
B、两个杂合体杂交,后代必是杂合体 |
C、纯合体自交的后代都是纯合体 |
D、杂合体自交的后代全是杂合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全部黑色 |
B、三黑一白 |
C、一黑三白 |
D、ABC三种都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养箱中CO2的主要作用是维持培养液的pH |
B、动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 |
C、动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染 |
D、通过植物细胞培养获得的代谢产物可作为生产某些药物的原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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