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如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向, 请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:

(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为

(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是

(3)据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是 ,翻译发生的细胞部位是

(4)据图可知,合成的LHCP参与光合作用的 反应.由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于 中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体内某些生理结构或过程模式图,图中箭头表示信息或物质传递的方向。下列有关叙述中,不正确的是( )

A.若该图表示生命活动所需物质的运输过程,则a、b、c分别表示外界环境、内环境和细胞

B.若该图a表示的是组织液,则b、c分别表示的是淋巴和血浆,同时存在c→a

C.若该图表示反射弧的5个组成,则b表示神经中枢,图示共有5个神经元

D.若该图为B细胞接受抗原刺激的过程,则a为吞噬细胞,b为T细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉外国语学校高一期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列叙述错误的是( )

A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附河南分校高一宏志班上抽考生物试卷(解析版) 题型:选择题

经过海尔蒙特、普利斯特莱等众多科学家的不懈努力,逐步解开了绿色植物的光合作用之谜。下面关于光合作用的描述,正确的是( )

A.植物叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用

B.能进行光合作用的生物,一定含有叶绿体

C.植物细胞中所含有的色素都参与光合作用

D.番茄幼苗在缺镁的培养液中长时间培养后,光反应强度会降低,暗反应强度也降低

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示环境发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是

A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境

B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%

C.该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体

D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将含有两对同源染色体,其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是

A.50%、50% B.50%、100%

C.100%、50% D.100%、100%

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学的研究方法是取得成功的关键。下列实验方法及技术的叙述,正确的是

①利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

②利用淀粉、蔗糖、淀粉酶及碘液作检测剂验证酶的专一性

③沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

④孟德尔发现两大遗传定律时,运用了假说?演绎法

⑤格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

⑥萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

A.①⑥ B.③④⑤ C.①②⑤ D.③④⑥

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法正确的是( )

A.琼脂块中生长素浓度为b点时,A具有最大值

B.只用图一实验即可证明生长素有促进生长的作用

C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度不同,但胚芽鞘的弯曲角度可能相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中,不正确的是( )

A.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞

B.细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外

C.细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外

D.环境中对细胞有害的物质不能进入细胞

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