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3.图是某生态系统的食物网(假设每种生物从上一营养级获取的能量比例相同,每条食物链的能量传递效率均为10%),下列有关说法错误的是(  )
A.该生态系统的结构除图中所示外还包括非生物的物质和能量、分解者
B.该生态系统中有5条食物链,只有一种生物处于第三营养级
C.若鲫鱼增重1kg,至少需水草15kg
D.水体富营养化加剧,绿藻大量增殖,会持续提高鲫鱼的产量

分析 生态系统成分包括:生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量.
根据题意和图示分析可知:该食物网中共有5条食物链,分别是绿藻→轮虫→鲫鱼,绿藻→鲫鱼,绿藻→螺蛳→鲫鱼,水草→鲫鱼,水草→螺蛳→鲫鱼.

解答 解:A、食物网中只有生产者和消费者,所以该生态系统的结构除图中所示外还包括非生物的物质和能量、分解者,A正确;
B、该生态系统中有5条食物链,只有一种生物(鲫鱼)处于第三营养级,属于次级消费者,B正确;
C、由于每种生物从上一营养级获取的能量比例相同,且每条食物链的能量传递效率均为10%,所以鲫鱼增重1kg,至少需水草0.25÷10%+0.25÷10%÷2÷10%=15kg,C正确;
D、水体富营养化加剧,绿藻大量增殖,导致水体缺氧,会使鲫鱼大量减少,D错误.
故选:D.

点评 本题考查了生态系统的结构和功能等相关知识,识记生态系统的结构和成分,明确食物链只包括生产者和消费者,并能够进行相关能量传递的计算,通过题中“至少”确定能量传递率.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是紫茎泽兰入侵某地1--9年的增长速率图形,下列有关叙述正确的是(  )
A.表现为“J”型增长B.6年出生率小于死亡率
C.增长受种群密度制约D.第5年间种内斗争最剧烈

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),下列有关说法正确的是(  )
A.兴奋只能从d传向b,不能由b传向d
B.切断d,刺激b,不会引起效应器作出反应
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,某同学设计了如下实验步骤:
第一步:取9只兔子,分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液.
第二步:2天后,分别测定三组每只兔子的甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.
第三步:将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组.
第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水.
第五步:2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.
回答下列问题:
(1)步骤第一步中有两处不妥当,即是:①兔子的年龄、体重和性别相同(或生理状况、性别相同);②注射含放射性的碘溶液适宜且等量.
(2)补全上述实验步骤中的第二步.甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.
(3)上述实验第四步注射以后,兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是A组、C组、B组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于高等动物激素的叙述,正确组合的选项是(  )
①由内分泌器官(或细胞)分泌 
②组成细胞结构 
③化学本质都是蛋白质 
④血液里含量极少,但对动物的生长发育起重要的调节作用 
⑤起作用后,还可反复利用.
A.①③B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.科研人员对飞机草入侵乡土植物群落后的物种神类组成及物种多样性的影响进行了调查,调查分别在遭受轻度、中度、重度入侵的三个弃耕地样方区进行,结果如图1并对轻度入侵区的能量(单位:J/hm2•a)流动情况进行了统计,结果如图.请分析回答下列问题:

(1)群落中物种数目的多少称为丰富度.2月至6月轻度入侵区植物物种个数增加,其原因可能是入侵区内还保留了其他植物的种子或其他繁殖体,6月到12月植物物种个数下降,其原因可能是其他植物在与飞机草的竞争中处于劣势,最终死亡.弃耕地群落的形成是次生演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向.
(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食,该物质属于生态系统中的化学信息,信息传递能够调节生物的种间关系.
(3)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度.图2中,初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.科研人员采用基因工程技术和组织培养技术培育出了“黄金大米”,请据图回答:

(1)①过程中需要的酶是限制酶,②过程中需先构建基因表达载体,再采用农杆菌转化(或基因枪或花粉管通道)法导入受体细胞,③过程获得“黄金大米”幼苗需要经过脱分化和再分化两个过程.
(2)如果利用DNA分子杂交原理检测水稻体细胞DNA上是否插入了β-胡萝卜素基因应该用放射性同位素标记的β-胡萝卜素(目的)基因作为探针,β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是所有生物共用一套遗传密码(密码子).
(3)①②过程技术依据的原理是基因重组,③过程技术依据的原理是细胞的全能性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,其中甲、乙、丙表示器官,a、b、c分别表示相应潋素,相关叙述正确的是(  )
A.甲、乙、丙依次表示甲状腺、垂体和下丘脑
B.血中a的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱
C.激素b是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
D.激素c几乎作用于全身的靶细胞,促进其细胞代谢

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

能够识别抗原的细胞有

① 吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞

A.①②③④⑥ B.①②③④⑤⑥

C.②③④⑥ D.①④⑤

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