A. | 细胞膜可阻止所有有害的物质进入细胞 | |
B. | 细胞间的信息交流都离不开膜蛋白 | |
C. | 哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核 | |
D. | 核孔可实现核质之间频繁的物质交换,但不包含信息交流 |
分析 1、细胞膜的功能:
(1)将细胞与外界环境分隔开;
(2)控制物质进出细胞,如下图所示:
(3)进行细胞间的信息交流.细胞间信息交流主要有三种方式:通过体液的作用来完成的间接交流;相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞--细胞;相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞细胞.
2、细胞核的结构
(1)核膜:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流.
(2)核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建.
(3)染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质.
解答 解:A、细胞膜能控制物质进出细胞,但其控制作用具有相对性,如某些病毒或细菌也能进入细胞,A错误;
B、高等植物细胞可以通过胞间连丝进行细胞间的信息交流,这种方式不需要膜蛋白,B错误;
C、哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核和众多细胞器,C正确;
D、核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞膜和细胞核的相关知识,要求考生识记细胞膜的成分和功能;识记细胞核的结构和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用蔗糖引流后直接用高倍镜观察细胞形态变化 | |
B. | 在高倍镜下若视野过暗可适当放大光圈 | |
C. | 用蔗糖引流时倾斜装片,能加快引流速度 | |
D. | 在测量$\frac{B}{A}$值时,转动玻片让细跑的长或宽对准测微尺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体中发生C6H12O6→丙酮酸的变化需要酶的催化 | |
B. | RNA与DNA都由核苷酸组成,但只有DNA可以携带遗传信息 | |
C. | 细胞内需能反应都是有ATP直接供能的,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低 | |
D. | 溶酶体能合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理方法 | 质量 | ||
种子 | 幼苗 | ||
湿重 | 直接称重 | 160 | 750 |
干重 | 70℃,72h | 138 | 118 |
灰分 | 550℃,16h | 2 | 2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 代谢旺盛的细胞中核孔数目相对较多 | |
B. | 变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率 | |
C. | 草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行 | |
D. | 控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA和RNA都能携带遗传信息 | |
B. | DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸 | |
C. | DNA主要分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 | |
D. | 线粒体和叶绿体中也含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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