精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图甲是苯丙氨酸在人体内的代谢示意图,已知基因A突变为a会导致白化病,基因B突变为b会导致苯丙酮尿症.图乙是白化病和苯丙酮尿症的家系图.下列有关叙述正确的是(  )
A、基因B发生突变的个体会既患苯丙酮尿症,又患白化病
B、图甲说明基因通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
C、7和8再生一个正常孩子的可能性为
5
8
D、5和8基因型相同的几率为
2
3
考点:基因与性状的关系,常见的人类遗传病
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点有基因控制生物的性状、基因的自由组合定律和苯丙酮尿症家族系谱图分析.基因控制生物性状的两种方式:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;而是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状.图甲中基因通过控制酶的合成间接控制性状.据题意可知白化病和苯丙酮尿症均为基因突变导致的隐性遗传病.
解答: 解:A、基因B发生突变的个体会患苯丙酮尿症,但不患白化病,只要摄取足够的酪氨酸,A错误;
B、图甲说明基因通过控制酶的合成间接控制生物的性状,B错误;
C、7号基因型为AaBb,8号基因型为
1
3
AABb,
2
3
AaBb,故再生一个正常孩子A_B_的可能性为(
1
3
+
2
3
×
3
4
)×
3
4
=
5
8
,C正确;
D、5号基因型为
1
3
AaBB,
2
3
AaBb,8号基因型为
1
3
AABb,
2
3
AaBb,故基因型相同的几率为
2
3
×
2
3
=
4
9
,D错误.
故选:C.
点评:本题结合人体内苯丙氨酸的代谢途径图解,考查基因、蛋白质与性状的关系、人类遗传病,要求考生分析题图,明确图中酶1、酶2、酶3和酶4的作用及苯丙酮尿症形成的原因.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白质由2条肽链600个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是(  )
A、598B、601
C、602D、604

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性.幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制.雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分;科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题.请回答下列问题:
(1)研究家蚕的基因组,应研究
 
条染色体上的基因.正常情况下,雌蚕产生的次级卵母细胞中含有
 
条W染色体.
(2)图中的限性斑纹雌蚕的基因型为
 
.由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程的说法正确的是(  )
A、该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动
B、多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C、若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个O原子
D、细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需时间越短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物根尖细胞的亚显微结构示意图.据图回答下列问题:

(1)可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图
 
,参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
 
.某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现
 

(2)细胞进行下列各种生命活动,正常情况下图甲细胞
 
,图乙细胞
 
(填编号)
①不增殖      ②能继续增殖      ③细胞核DNA只转录不复制
④合成蛋白质   ⑤出现染色体结构  ⑥有mRNA经核孔进入细胞质中.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某植物中,当C、D两个显性基因都存在时,花呈红色.一红花植株与基型型为ccDd的植株杂交,F1代中有
3
8
开红花;若让F1中这些红花植株自交,F2代红花植株的比例为(  )
A、
3
8
B、
5
8
C、
3
16
D、
9
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列分子中,有的是氨基酸,有的不是.请认真分析后回答:
(1)以下5种化合物中属于组成蛋白质的氨基酸是
 
(填序号),这些氨基酸种类的不同在于
 
不同.
(2)题中所给的氨基酸可通过
 
方式合成
 
肽.其中含有氨基
 
,羧基
 
个.在该化合物的形成过程中,三个氨基酸的相对分子质量共减少了
 

(3)连接相邻两个氨基酸分子的化学键叫
 
,表示为
 

(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法不正确的是(  )
A、实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B、实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C、实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的
D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种吲哚乙酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、高温能破坏酶的结构使其失去活性
B、绝大多数酶的化学成分是蛋白质
C、细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D、Fe3+可催化过氧化氢分解,说明Fe3+也是酶

查看答案和解析>>

同步练习册答案