练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某蛋白质由n个氨基酸，若由m条肽链组成，则该蛋白质至少有多少个氧原子

    A. n+m B. n-m C. n+2m D. n-2m

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市（少儿部）高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为植物某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列叙述不正确的是

    A. 图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中

    B. 图甲、乙中的[H]代表相同的物质

    C. 甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP

    D. 影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图中甲、乙分别为动、植物细胞的亚显微结构示意图，丙为甲、乙图中⑩结构的模式图。

    （1）在甲、乙中水的存在形式有__________两种（后者含量较少），前者比后者含量的比值越大，细胞代谢越__________（选填“旺盛”或“微弱”）。细胞衰老的之一是细胞内水分含量___________。

    （2）丙图表示⑩的_________模型，丙图的______侧（选填A或B）为细胞外。人的细胞癌变时，丙图中【 】 _____________________的含量减少。

    （3）若甲为人唾液腺细胞，则唾液淀粉酶从合成开始直到分泌出细胞为止，经理的细胞结构依次为________（填相关结构的标号）。甲图中有一种细胞器在低等植物细胞也有，但高等植物细胞中没有，这种细胞器是【 】______________________________。

    （4）乙图中__________与⑥的形成有关。甲、乙图中能合成ATP的细胞器有___________，具有双层膜的细胞器有_____________，生物膜系统的枢纽是__________。（注：本小题只需填相关结构的标号）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是

    A. 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成

    B. 高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连

    C. 高尔基体具有转运分泌蛋白的作用

    D. 靠近细胞膜的囊泡由内质网产生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于糖类物质的叙述，正确的是（ ）

    A. 葡萄糖和果糖分子均具有还原性

    B. 葡萄糖和麦芽糖均可被水解

    C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

    D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

    （1）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，______________________幼苗根伸长区长度，结果如下表。

    实验结果说明在该实验条件下乙烯和生长素都能够_________（促进/抑制）根生长，与单独处理相比较，两者共同作用时________________。本实验______ （能/不能）得出生长素的生理作用具有两重性的特点。

    （2）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示。据图分析，乙烯通过促进___________________来影响根生长。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态茶园建设的关键是实施生物防治调控茶园群落，降低病虫危害等。下表中的措施与原理不匹配的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物生长素的叙述，错误的是（ ）

    A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

    B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

    C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

    D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    有关种群密度调查方法，下列叙述正确的是

    A. 培养液中的酵母菌用标志重捕法调查

    B. 样方法调查某植物种群密度，应选取该植物生长密集的地方取样

    C. 标志重捕法调查鸟类种群密度，标志物脱落导致实际值比估算值偏大

    D. 双子叶植物较蔓生或丛生的单子叶植物更适合作为调查对象

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案