A. | 丙酮酸中毒 | B. | 尿素中毒 | C. | 乳酸中毒 | D. | 二氧化碳中毒 |
分析 1、有氧呼吸的概念与过程:
概念:细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程.
过程:
(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中);
(2)2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体中);
(3)24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中).
2、无氧呼吸的概念与过程:
概念:在指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程.
过程:
(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中);
(2)2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(细胞质)或2丙酮酸→2乳酸+能量(细胞质).
解答 解:人体在氧气充足时,细胞进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水;而严重缺氧的病人,机体内部分细胞进行无氧呼吸,产生较多的乳酸,可能导致乳酸中毒.
故选:C.
点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中的缓冲物质可以调节血浆pH | |
B. | 肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等 | |
C. | 细胞不断地进行有氧呼吸 | |
D. | 肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时可以分解为葡萄糖释放入血液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过兔子细胞呼吸散失的能量 | |
B. | 通过兔子的粪便流入到分解者体内的能量 | |
C. | 流入到狐体内的能量 | |
D. | 通过兔子的尸体流入到分解者体内的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能是生物圈存在的物质基础 | |
B. | 人类的活动对生物圈稳态构成了严重的威胁 | |
C. | 生物圈稳态与生物多样性的关系不大 | |
D. | 二氧化碳含量的增加将破坏生物圈稳态 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质生物合成的相关叙述,错误的是
A.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质
B.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质
C.tRNA、mRNA都参与蛋白质的合成
D.肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人类遗传病完全由遗传因素决定 | |
B. | 镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 | |
C. | 单基因遗传病都是由显性致病基因引起的 | |
D. | 猫叫综合征产生的根本原因是染色体结构变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋 | |
B. | 探究某种加酶洗衣粉洗涤的最适温度,没必要设置100℃的实验组 | |
C. | 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定 | |
D. | 鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液,并加热至沸腾 |
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