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    2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是（ ）

    A．追踪目的基因在细胞内的复制过程

    B．追踪目的基因插入到染色体上的位置

    C．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布

    D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于细胞的生命历程，叙述正确的是（　　）
    A．细胞分裂过程中，一定有转录、翻译及ATP的合成与分解
    B．细胞分化过程中，细胞的结构与功能发生改变，基因的种类和数目不变，核酸也不变
    C．细胞衰老过程中，细胞内大多数酶活性会降低，细胞体积增大，细胞核体积减小
    D．细胞癌变过程中，抑制基因的功能丧失，而原癌基因功能会增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出了两种不同的形态．下列各项中，对此说法正确的是（　　）
    A．水上部分只含有控制形成宽形叶的基因
    B．水下部分有控制形成窄形叶的基因，窄形叶性状与环境无关
    C．水上部分既含有控制形成宽形叶的基因，也含有控制形成窄形叶的基因
    D．基因型相同则性状相同，基因型不同则性状不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于动物细胞培养，下列叙述错误的是

    A．用于培养的细胞可用于制备疫苗、干扰素等

    B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

    C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液

    D．动物细胞培养只能传至50代左右，所培育的细胞会衰老死亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在PCR扩增前，需要将下列哪些物质加入微量离心管中？（ ）

    ①模板DNA

    ②模板RNA

    ③DNA解旋酶

    ④耐高温的DNA聚合酶

    ⑤引物

    ⑥PCR缓冲液

    ⑦脱氧核苷酸贮备液

    ⑧核苷酸贮备液

    A．①④⑤⑥⑦

    B．①③④⑤⑥⑧

    C．②③④⑤⑥⑦

    D．①④⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（ ）

    A．目的基因、限制性内切酶、运载体、受体细胞

    B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶

    C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞

    D．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾滋病研究者发现，1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法—防御素”的推测中不正确的是（ ）

    A．一定含有C、H、O、N四种元素

    B．一定含有20种氨基酸

    C．高温能够破坏其结构

    D．人工合成后可以用于防治艾滋病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    请选出土壤微生物分离的正确操作步骤（ ）

    ①土壤取样

    ②称取0．5 g土壤将其加入盛有50 mL无菌水的锥形瓶中

    ③吸取1 mL菌液接种到平板上

    ④依次稀释至103、104、105、106、107

    A．①→②→③→④ B．①→③→②→④

    C．①→②→④→③ D．①→④→②→③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列有关细胞的问题．
    （1）图1为动物（动物/植物）细胞结构示意图，判断依据是有中心体，无细胞壁．
    （2）图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c表示细胞器核糖体、内质网、高尔基体，物质X的结构简式是．
    （3）下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是D
    A．结构①：脂质、蛋白质、糖类   
    B．结构⑤：细胞代谢和遗传的控制中心
    C．结构a：核糖核酸、蛋白质     
    D．结构c：脂质合成的“车间”
    （4）图1中各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大，主要原因是膜上蛋白质的种类和数量不同．同一个体不同类型的分泌细胞合成的分泌蛋白不同，根本原因是基因的选择性表达．
    （5）为了研究图2所示生理过程，一般可采用的方法是同位素示踪法（同位素标记法）．

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