A. | 过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性 | |
B. | 过程②中必须通过一定方法筛选含有目的基因的体细胞 | |
C. | 过程③是将受体细胞导人原肠胚中 | |
D. | 过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行超数排卵处理 |
分析 分析题图:图示为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图,其中①是获取胚胎干细胞的过程;②是将目的基因导入受体细胞的过程;③是将受体细胞导入囊胚;④是胚胎移植过程.
解答 解:A、胚胎干细胞具有发育的全能性,适宜作为受体细胞,A正确;
B、将目的基因导入胚胎干细胞后,需要通过一定方法筛选出含有目的基因的胚胎干细胞,B错误;
C、过程③把胚胎干细胞导入到囊胚中,导入的细胞越多,发育成的转基因动物含有目的基因的部分越多,C错误;
D、过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行同期发情处理,D错误.
故选:A.
点评 本题结合利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图,考查基因工程、胚胎工程等知识,要求考生识记基因工程的原理及技术,识记胚胎工程的相关技术,能准确判断图中各过程的名称及含义,再结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有病毒的遗传物质都是DNA | |
B. | mRNA易被水解,DNA则较稳定 | |
C. | 细菌的mRNA与其DNA一样稳定 | |
D. | DNA可以配对形成双链结构,而mRNA则不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PCR技术--扩增DNA | |
B. | 细胞融合技术--制备单克隆抗体 | |
C. | 动物细胞核移植技术--克隆动物 | |
D. | 胚胎分割技术--得到性别不同的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂间期,中心体倍增、DNA复制 | |
B. | 细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 | |
C. | 细胞分裂中期,染色体形态较稳定、数目较清晰 | |
D. | 细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该男子体细胞染色体数为47条 | |
B. | 观察异常染色体应选择处于分裂期的细胞 | |
C. | 如不考虑其它染色体,理论上该男子产生的精子类型有6种 | |
D. | 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体数量越小的种群越容易发生遗传漂变 | |
B. | 不同基因型的个体对环境的适应性是不同的 | |
C. | 渐进的物种形成是目前唯一的物种形成方式 | |
D. | 自然选择使得基因突变朝着个体有利于适应环境的方向进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的叙述,正确的是( )
A. 胆固醇是动物细胞膜的组成成分
B. 性激素和脂肪属于固醇类物质
C. 维生素D可参与人体血液中脂质的运输
D. 与糖类相比,脂肪分子含氧多,氢少
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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