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    （2014?宜昌模拟）下列有关生态系统的信息传递的说法中，错误的是（ ）

    A.化学信息的实例是某种动物用自己的尿液来标记领地

    B.昆虫被蜘蛛网粘住时，蜘蛛网的振动频率是一种物理信息

    C.利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配，使昆虫的繁殖力下降，属于生物防治

    D.孔雀开屏这种“求偶炫耀”是一种行为信息，行为信息只能在同种生物间传递信息，不能在异种生物间传递信息

     

    D

    【解析】

    试题分析：信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为；

    信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

    【解析】
    A、动物用自己的尿液即气味来标记领地属于化学信息，A正确；

    B、蜘蛛网的振动频率是一种物理信息，B正确；

    C、利用特殊的化学物质扰乱有害昆虫的雌雄交配，使昆虫的繁殖力下降，属于生物防治，C正确；

    D、行为信息既能在同种生物间传递信息，也能在异种生物间传递信息，D错误．

    故选：D．

    练习册系列答案
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    A.生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程

    B.种群基因频率的变化一定会导致新物种的产生

    C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现

    D.只有基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料

     

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    下列不是由于人口过度增长造成的是（ ）

    A.人均耕地减少 B.太阳风暴 C.燃料需求增加 D.人均淡水减少

     

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    （2013?海淀区模拟）地表水体污染有两种，即有机型污染是变黑发臭；无机型污染一般是变绿．据分析，这与其中的生物类型有关，生活在前、后两个环境中的生物类型依次是（ ）

    A.光能自养生物、异养厌氧生物 B.异养厌氧生物、光能自养生物

    C.化能自养生物、异养需氧生物 D.异养需氧生物、化能自养生物

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?邯郸二模）下列关于生态系统的信息传递的叙述中，正确的是（ ）

    A.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

    B.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境

    C.动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息的传递

    D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?四川模拟）植物开花与开花激素有关．1937年，俄国学者提出了“成花素”假说，认为植物叶片接受光刺激后，能合成成花素，成花素经过远程运输到达芽的顶端，诱导花器官的形成．1970年后，人们才检测到成花素的化学本质是一种叫做FT的蛋白质．以下说法不正确的是（ ）

    A.可利用斐林试剂对成花素的化学本质进行鉴定

    B.同位素标记法可获得成花素合成和运输途径的直接证据

    C.叶片接受光刺激合成成花素这一过程体现了物理信息对生物的影响

    D.能翻译出FT的基因存在于植株的每个细胞中

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）

    A.尖端、尖端、尖端

    B.尖端、尖端、尖端下面的部分

    C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

    D.尖端、尖端下面部分、尖端

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?雅安模拟）下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ）

    A.萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论

    B.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念

    C.现代生物进化理论认为，自然选择导致种群基因频率的定向改变

    D.拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物高二选修一5.1 植物快速繁殖技术（解析版） 题型：综合题

    (14分)如图是用胡萝卜根细胞进行组织培养的某些过程示意图。请据图回答下面的问题。

    (1)把组织培养的过程按正确顺序排列________(以字母和箭头表示)。

    (2)实验前试管和培养基应经________处理。

    (3)培养基中除加入各种营养物质外，还应加入________、________等植物激素。

    (4)图D上的细胞团是________。

    (5)从理论上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是________的表现。

     

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