分析 1、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成.
2、酶具有专一性,如DNA水解酶能催化DNA水解,RNA水解酶能催化RNA水解.
解答 解:(二)实验材料选用活鸡胚的理由是:①禽流感病毒是一种专门寄生活鸟类细胞中的病毒;②用活鸡胚做实验材料比其他活的鸟类成体或胚胎更方便、更经济.
(三)本实验的目的是探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA,因此实验过程中可设计两组实验,即A组和B组,用显微注射技术,向A组活鸡胚细胞中注射适量的禽流感病毒的核酸提取物与DNA酶;向B组活鸡胚细胞中注射等量的禽流感病毒的核酸提取物与RNA酶.
(四)若A组活鸡胚中有禽流感病毒产生,B组中没有禽流感病毒产生,则禽流感病毒的遗传物质是RNA;若A组活鸡胚中无禽流感病毒产生,B组中有禽流感病毒产生,则禽流感病毒的遗传物质是DNA.
故答案为:
实验材料用具
①禽流感病毒是一种专门寄生活鸟类细胞中的病毒
②用活鸡胚做实验材料比其他活的鸟类成体或胚胎更方便、更经济.
实验步骤
第一步:把禽流感病毒核酸提取液分成相同的三组,编号A、B、C.分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理其中B组和C组的核酸提取液.
预测实验结果及分析
B组:核酸提取物+DNA水解酶 DNA
C组:核酸提取物+RNA水解酶 RNA
点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程、检测蛋白质实验的原理,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记检测蛋白质实验的原理;识记肺炎双球菌转化实验的设计思路,并能进行迁移应用;能根据实验要求预测实验结果.
科目:高中生物 来源:2016届四川省资阳市高三下学期第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长得好,地上部分才能很好地生长。请回答:
(1)根尖是植株生长素合成的中心,生长素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有 现象。
(2)生物兴趣小组利用植物组织培养技术,用离体的菊花幼茎经组织培养中的________过程,培育出了大量的菊花幼苗。其中,在对外植体进行消毒时,先用70%的酒精进行处理,再用质量分数为_______________进行消毒,这样既考虑了药剂的消毒效果,又考虑了________________。
(3)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知,IAA对脱落的效应与 有关。
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶种类较多,其中 是较为关键的。
(5)不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大):
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性? ,理由是 。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
γ—氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如下图一、二所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射才会发生如图二所示效果。下列有关分析错误的是( )
A.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位
B.γ—氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
C.局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
D.局部麻醉药和γ—氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb $\frac{8}{9}$ | B. | AABb $\frac{2}{3}$ | C. | AaBB $\frac{2}{3}$ | D. | AAB $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3)(4) | B. | (2)(3)(5) | C. | (1)(4) | D. | (1) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 因气温高而出汗 | |
B. | 强光照射使瞳孔缩小 | |
C. | 较低气温会使皮肤血管收缩 | |
D. | 血液中白细胞能通过内吞作用消灭病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器通常是指感觉神经末梢,效应器指运动神经末梢 | |
B. | CO2通过体液传递的方式对生命活动进行的调节也是体液调节 | |
C. | 生命活动同时受神经和体液的调节但以体液调节为主 | |
D. | 突触的结构包括突触小体、突触间隙和突触后膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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