精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是(  )
A、6、18B、5、18
C、5、17D、6、17
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程.氨基酸通过脱水缩合形成多肽,每一条多肽链上含有一个游离的氨基和一个游离的羧基.分析要获得水解后的氨基总数的最小值:每条肽链只有一个游离的氨基.根据公式:肽键总数=氨基酸数-肽链的条数,可以计算出肽键数.
解答: 解:氨基酸通过脱水缩合形成多肽,每一条多肽链上含有一个游离的氨基和一个游离的羧基;根据题目给出的条件可知:22肽含有22个氨基酸,水解成1个四肽、2个三肽、2个六肽,即肽链条数为1+2+2=5条.要获得水解后的氨基总数的最小值:每条肽链只有一个游离的氨基.可推知水解后氨基总数为5个.根据公式:肽键数=氨基酸总数-肽链条数,可得水解后肽键总数=22-5=17个肽键.
故选:C.
点评:本题考查蛋白质的合成--氨基酸的脱水缩合,首先要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念;其次还要求考生能分析脱水缩合反应的过程,掌握氨基酸脱水缩合的简单计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,属于真核生物的一组是(  )
A、SARS病毒和青霉菌
B、细菌和草履虫
C、大肠杆菌和真菌
D、酵母菌和变形虫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某一基因型为AaBb的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图象及分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述正确的是(  )
A、若将3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一个细胞周期,则甲图所示时期中有4个DNA含放射性
B、甲图细胞中含4个染色体组,该动物正常体细胞中含8条染色体
C、乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体
D、高倍显微镜下观察丙图细胞,可看到正在分离的性染色体X和Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图①、②、③表示构成细胞膜的物质,a、b、c表示物质出 入细胞的三种不同方式.下列叙述中不正确的是(  )
A、细胞膜上③物质和②物质一样,也有水溶性和脂溶性部分
B、小分子物质以方式b进出细胞
C、某些免疫抑制药物可作用于①,以提高器官移植的成功率
D、物质以方式c进入细胞时③可以改变形状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸全过程可以分为三个阶段:①C6H12O6→丙酮酸+[H];②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O.下列与此相关的叙述,正确的是(  )
A、第③阶段反应极易进行,无需酶的催化
B、第①阶段与无氧呼吸第①阶段不同
C、第②阶段无ATP形成,第③阶段形成较多ATP
D、第①②阶段能为其他化合物的合成提供原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素是一种多糖,在下列哪种生物中可以找到?(  )
A、蛔虫B、艾滋病毒
C、狗尾草D、草履虫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不可能是遗传密码(  )
A、GGCB、CAG
C、UUCD、ATC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

研究表明,当人的大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷.如图是研究人员研究ACh浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach(乙酰胆碱),B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点.(轴突中已除去了突触小泡)

(1)写出图中②和④的结构名称:②
 
;④
 

(2)B处给予刺激,测定A、C两处局部电流流向,A处膜内电流流向是
 
,C处膜内电流流向是
 
.(填向左或右)
(3)下表为在不同浓度的Ach环境下C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答:
ACh浓度(mmol/mL)C处感受刺激时间(ms)D处感受刺激时间(ms)
0.15.OO5.56
O.25.OO5.48
O.35.OO5.31
O.45.OO5.24
①C处数据说明了
 
.   ②D处数据说明了
 

(4)在轴突中除去突触小泡的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某细胞结构示意图,请据图回答:

(1)只有在
 
细胞中,使用
 
显微镜才可以看到此图所表示的结构.
(2)如果图1中细胞被麻风杆菌寄生,效应T细胞与上图细胞接触后,⑤内酶的活性增强,则⑤是
 
,它会使细胞裂解死亡,细胞内的麻风杆菌失去藏身之所而被
 
消灭.
(3)如果⑦内是胰岛素,下列反应中胰岛素不能调节的是
 

A.葡萄糖→CO2   B.淀粉→葡萄糖   C.葡萄糖→氨基酸   D.葡萄糖→糖原

(4)科学家利用酵母菌突变体(图中A型~E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程.野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍.图2中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
 

A.A型、C型      B.A型、B型      C.B型、E型      D.D型、E型.

查看答案和解析>>

同步练习册答案