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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、灭活病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需同种酶处理 |
C、月季花药离体培养形成植株过程中,细胞增殖方式为有丝分裂 |
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、家系中男性患者明显多于女性患者,该病肯定是伴X隐性遗传病 |
B、Ⅱ-5号是该病致病基因的携带者 |
C、Ⅱ-6号是该病致病基因的携带者 |
D、I-1把致病基因传给儿子的概率为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | O2增加量 (mL/8小时) |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | -10 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
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