分析 1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
2、将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁分离.接着硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,主动运输的条件需要载体和能量,而能量主要由线粒体提供.细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,液泡的体积变大,发生质壁分离自动复原的现象.
解答 解:(1)渗透作用作用导致了根表皮细胞发生了质壁分离现象,该作用发生的条件是具有半透膜和浓度差.
(2)据图分析,表皮细胞与功能相适应的结构特点是细胞表面有突起的根毛(或细胞表面向外突起)和有大液泡.
(3)由于图中原生质层已与细胞壁分离,表明该细胞已失水;由于细胞吸水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程,故该细胞不能吸水,但可以吸收矿质离子.
(4)将植物细胞置于适宜的硝酸钾溶液中,细胞先发生质壁分离,后又自动复原,原因是细胞主动地选择吸收K+、NO3-,提高了细胞液的浓度,致使细胞又吸收水分.
故答案为:
(1)渗透作用 具有半透膜和浓度差
(2)有大液泡
(3)不能吸收水分,仍能吸收矿质离子
(4)1 mol/L的硝酸钾溶液 质壁分离 自动复原 细胞失水处于质壁分离状态时,仍能吸收矿质离子
点评 本题考查质壁分离的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖、纤维素、糖原、乳糖 | B. | 脱氧核糖、葡萄糖、糖原、蔗糖 | ||
C. | 脱氧核糖、淀粉、糖原、乳糖 | D. | 核糖、淀粉、糖原、蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽 | |
B. | 高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 | |
C. | 专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖 | |
D. | 专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类、脂肪、无机盐和ATP中都储存在大量的能量 | |
B. | ATP中有2个高能磷酸键,A代表腺嘌呤 | |
C. | 在叶绿体中形成ATP一定需要光照 | |
D. | 生物体中ATP和ADP的相互转化反应是可逆反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量是可逆的,物质是不可逆的 | B. | 合成ATP的能量主要来自呼吸作用 | ||
C. | 物质是可逆的,能量是不可逆的 | D. | 释放的能量供生命活动所需 |
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