【题目】下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是
A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶液乙醇中
B. 叶绿体中的色素,分布在类囊体薄膜上
C. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
D. 通常情况下,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
【答案】D
【解析】
叶绿体中色素的种类、颜色及作用:
色素种类 | 颜色 | 含量 | 定性滤纸条上显现的色素层析图谱 | 吸收光谱 | 主要功能 | 化学性质 | ||
类胡萝卜素 | 胡萝卜素 | 橙黄色 | 最少 | ①橙黄色 | 蓝紫光 | 吸收、传递光能 | ①四种色素均不溶于水,而溶于酒精等有机溶剂中; ②叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定,其合成易受温度、光照和Mg等的影响 | |
叶黄素 | 黄色 | 较多 | ②黄色 | 吸收、传递光能 | ||||
叶绿素 | 叶绿素a | 蓝绿色 | 最多 | ③蓝绿色 | 蓝紫光 红橙光 | 少数吸收、转化光能;大多数吸收、传递光能 | ||
叶绿素b | 黄绿色 | 较少 | ④黄绿色 | 吸收、传递光能 |
叶绿体中的色素不能溶于水,但能够溶解在有机溶剂乙醇中,A正确;叶绿体中的色素,分布在类囊体薄膜上,B正确;光照是叶绿素合成的外界影响因素之一,黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的,C正确;植物进行光合作用只能吸收可见光,不能吸收红外光和紫外光,D错误。
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【题目】将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答:
(1)上图显示,影响光合作用的外界因素除温度外还有__________。
(2)D点时植物的植物光合作用速率与呼吸作用速率的关系__________。
(3)EF段说明此时植物光合作用速率___________(填较快或较慢)。
(4)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量________(填较低、不变或较高)。
(5)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是_____________。
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【题目】探索遗传物质的过程是漫长的。直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括
A. 不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B. 蛋白质与生物的性状密切相关
C. 蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
D. 蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
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【题目】当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况依次为
A. 增加、增加、基本不变 B. 增加、减少、减弱
C. 增加、减少、基本不变 D. 减少、增加、增强
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【题目】2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核(SCN)的主生物钟外,还有存在于肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟,它们对调节激素水平、睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。如果任何一个外周生物钟和主生物钟不同步,就有可能导致肥胖、糖尿病,抑郁症等疾病。下图为哺乳动物生物钟及其雄性动物生殖调控示意图,请回答下列问题:
(1)外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞,会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是______,该反射弧的效应器是__________________。黑暗环境中,图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素的方式是______________________。
(2)褪黑素俗称脑白金,其分泌有昼夜节律,晚上分泌的多,白天分泌得少,具有调整睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后,通过___________________运输,抑制下丘脑视交叉上核的活动,此种调节方式属于____________。个别同学熬夜玩手游,从而扰乱了生物钟,推测其原因是_________。
(3)研究表明褪黑素能影响睾丸分泌雄性激素。某同学为验证此结论,设计了如下的实验:取生长健康、发育状况相同的雄性成年小白鼠20只,随机分成甲、乙两组。甲组去除松果体细胞,注射适量的褪黑素,乙组去除松果体细胞,注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间,每天定时测量小白鼠血液中雄性激素的含量。老师认为该实验设计不严谨,理由是该实验没有排除____________的干扰。
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【题目】I.某生物兴趣小组开展“探究NAA(萘乙酸)促进红薯插条生根的最适浓度”实验,实验记录如下,请回答:(“+”表示生根,“-”表示不生根)
NAA浓度 (g.L-1) | 10-3 | 10-4 | 10-5 | 10-6 | 10-7 | 10-8 | 10-9 | 10-10 | 10-11 | 10-12 | |
水培时间 | 第2天 | - | - | - | - | + | + | + | - | - | - |
第3天 | - | - | + | + | + | + | + | + | + | + | |
第4天 | - | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
(1)用NAA处理红薯插条的方法有_________法和_________法。
(2)据表分析,NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是______g.L-1,理由是______。
(3)如果要了解NAA对红薯插条的作用是否具有两重性,则该实验还必须增设一组,其NAA浓度应为________g.L-1。
Ⅱ某实验小组的同学观察酵母菌种群在不同的条件下的生长情况。下表中的数据是实验中
测得的酵母菌数(×106个/mL)。请根据所学的知识,回答下列有关问题:
实验研究的条件如下:
A:培养液10mL,加入干酵母液0.1mL,环境温度28°℃。
B:无菌水10mL,加入干酵母液0.lmL,环境温度28°℃。
①请写出该实验的课题名称:____________________________。
②本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌的种群密度,这种方法称为_______,从锥形瓶中取样的正确操作是_____________________。
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【题目】观察下图所示的模式图,相关说法不正确的是 ( )
A. 图中3为核仁,与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
B. 图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C. 图中4为核膜,它是一种双层膜结构
D. 图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子
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