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(2015秋•合肥校级期末)下列有关无机盐的叙述错误的是( )

A.植物缺少B元素造成“花而不实”体现了无机盐能影响生物体的生命活动

B.Fe2+是人体内结合与运输O2不可缺少的

C.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中储存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与维持渗透压

D.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.南方某柑橘产地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失.
(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是压榨法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置、再次过滤.
(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分部分水解等问题.
(3)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为10h以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到高的出油率.
(4)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是无色透明,具有诱人的橘香味.
(5)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖.植物组织培养常用的培养基是MS培养基,该培养基的配方和微生物培养基的配方有什么明显的不同MS培养基以提供无机盐为主,一般含有植物激素,而微生物培养基则以提供有机物为主,不含植物激素.
(6)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有生长素和细胞分裂素.它们是启动细胞分裂、脱分化 和再分化的关键性激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为基因指导蛋白质合成过程的示意图,①表示过程,甲、乙、丙表示不同的物质.下列相关叙述正确的是(  )
A.一种乙可以转运多种氨基酸
B.基因可通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状
C.丙段中的 10 个氨基酸,对应甲中碱基是 60 个
D.过程 ①表示转录,此过程的产物只能是 mRNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•合肥校级期末)下列物质吸收方式中,符合图两种曲线的是 ( )

A.肾小管吸收原尿中的葡萄糖

B.胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇

C.葡萄糖进入人的红细胞

D.肝细胞从组织液中吸收氨基酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•合肥校级期末)下列有关细胞核的叙述,正确的是( )

A.染色后的口腔上皮细胞中细胞核清晰可见

B.核膜上的核孔只能实现核质之间频繁的物质交换

C.用吡罗红染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色

D.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈现环状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•江苏)下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是( )

A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•南通校级期中)如图所示为动物细胞和植物细胞的亚显微结构示意图

(1)图中A、B细胞共有的细胞器是 (填序号),两细胞的主要区别是A无

(2)为研究各种细胞器的成分和功能,需利用 方法将细胞器分离.

(3)图中④所示的细胞器是 ,图中⑩的功能是

(4)与根尖成熟区细胞相比,B细胞所特有的结构是 .(填文字)

(5)衣藻与B细胞相比,还会含有 ,其功能与 有关.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省安庆市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•冀州市校级期末)如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为( )

A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④

C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜起不到麻醉作用,与辣椒素共同使用时可抑制突触处的兴奋传递,其作用机理如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A.若在静息时有较多离子通过通道蛋白Ⅰ出细胞,则通道蛋白Ⅰ为K+通道
B.该麻醉药的作用机理可能是堵塞了通道蛋白Ⅲ,导致Na+无法内流
C.神经调节与体液调节相比,作用范围准确但比较局限
D.寒冷刺激时,突触后膜可位于神经元、骨骼肌及甲状腺等

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