精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是(  )
A、胃液B、胰液C、胆汁D、唾液
考点:酶的特性
专题:
分析:本题是对不同消化液所含的消化酶的种类和糖类、脂肪、蛋白质在消化道内的消化过程的考查.对食物中脂肪、蛋白质和糖类的消化过程其催化作用的酶分别是脂肪酶、蛋白酶、淀粉酶或麦芽糖酶,然后分析选项判断各种消化液中所含酶的种类.
解答: 解:A、胃液中只含有胃蛋白酶,只对蛋白质具有消化作用,A错误;
B、胰液中含有胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰麦芽糖酶等多种消化酶,能对脂肪、蛋白质、糖类起消化作用,B正确;
C、胆汁不含消化酶,只对脂肪起乳化作用,C错误;
D、唾液中只含有唾液淀粉酶,只对淀粉具有消化作用,D错误.
故选:B、
点评:本题的知识点是酶的专一性,不同消化液中酶的种类,对于营养物质的消化过程的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某一生物有四对染色体.假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、0:4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费.小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验.
I.提取叶绿素

II.探究pH对叶绿素稳定性的影响
取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温(约25℃)下进行实验,方法和结果如下表.
实验组号       叶绿素溶液(mL)    调pH至      处理时间(min)  溶液颜色
3.0Y10绿色
3.07.010绿色
3.06.010黄绿色
3.05.010黄褐色
注:叶绿素被破坏后变成黄褐色.
根据所学知识和实验结果,请回答:
(1)提取食用叶绿素的X应该为
 
,原因是
 

(2)表中Y应该为
 
,原因是
 

(3)若用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于
 
食品,否则
 

(4)小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素,请你提供监测方法并写出主要步骤.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内蛋白质合成的一个过程.据图分析并回答问题:
(1)图中所合成多肽链的原料来自
 
 

(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
 
步骤,该步骤发生在细胞的
 
部分.
(3)图中(I)是
 
.按从左到右次序写出(II)
 
内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序
 

(4)该过程不可能发生在
 

A.神经细胞      B.肝细胞     C.成熟的红细胞       D.脂肪细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

由120个碱基组成的DNA分子片段,可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息,其种类数最多可达(  )
A、4120
B、1204
C、460
D、604

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

血液中O2+血红蛋白→氧合血红蛋白,结合这一反应过程判断以下叙述,错误的是(  )
A、反应速率取决于细胞膜两侧的O2压力差
B、运动时,在肌肉中反应向左进行加快
C、血液中的O2全部与血红蛋白结合进行运输
D、在一定范围内,O2与血红蛋白的结合随O2压力的升高而增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在同一生物体内,下列有关叙述错误的是(  )
A、不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息
B、不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达
C、不同mRNA分子中,可能含有相同的密码子
D、不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

随着生物技术的发展,酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛.下列说法错误的是(  )
A、利用酶生产某些化工产品,能显著降低能耗、减少污染、节约成本
B、参与蛋白酶合成分泌的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C、用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效
D、要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞重量50%以上的物质是(  )
A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、水

查看答案和解析>>

同步练习册答案