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4.科学家在进行细胞化学成分分析时,须制备纯净的细胞膜,以研究其结构及功能.请你帮助设计一个简易实验.
(1)应选取人体的A作为获取纯净的细胞膜来源.
A.成熟红细胞    B.神经细胞    C.白细胞    D.口腔上皮细胞
(2)将选取的材料放入清水中,由于渗透作用,一段时间后细胞将破碎.
(3)再用离心法获取纯净的细胞膜,上层清液中含量最高的蛋白质是血红蛋白,该蛋白质具有运输氧功能.

分析 细胞膜的制备实验,需要从以下几方面把握:
(1)选材:选择哺乳动物成熟的红细胞,因为乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器.
(2)实验的原理:渗透原理.
(3)实验方法:离心.

解答 解:(1)选择哺乳动物成熟的红细胞,因为乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器.
(2)实验的原理:渗透原理,将红细胞放到清水中,红细胞吸水涨破.
(3)再用差速离心法将细胞膜沉淀出来,上清液中含量最多的有机物是血红蛋白,能运输氧气.
故答案为:
(1)A 
(2)清水、渗透  
(3)血红蛋白  运输氧

点评 本题考查制备细胞膜实验的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图.据图分析正确的是(  )
A.DNA、RNA是以上四种结构中共有的大分子有机物
B.在蓝藻细胞中甲、乙同时存在而无丙结构
C.从结构上看,甲、乙、丙、丁都具有双层膜
D.在植物细胞中都同时存在甲、乙、丙三种结构

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科目:高中生物 来源:2016年湖北宜昌市协作体春(高一生物)期中联考试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程,发生在内环境中的生理生化反应是 ( )

①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解

A.②④⑤ B.②⑤⑥

C.①③④ D.①③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.形成蛋白质结构的层次从简到繁依次是(  )
①氨基酸                         
②C、H、O、N等元素    
③氨基酸脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起     
⑤多肽                 
⑥蛋白质.
A.②→①→③→④→⑤→⑥B.②→①→③→⑤→④→⑥C.②→①→⑥→⑤→③→④D.①→②→③→④→⑤→⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.兴奋在神经元之间传递时,突触小体完成的信号转换是(  )
A.电信号       电信号
B.化学信号      化学信号
C.电信号       化学信号
D.电信号       化学信号      电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.取甲、乙两支试管,向甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测.然后,向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液.摇匀后,再用pH试纸检测.关于此实验的过程和结果的判断分析不正确的是(  )
A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠
B.“摇匀”使酸性或碱性物质充分与试管中的血浆或蒸馏水混合,确保pH试纸检测结果的准确性
C.实验的自变量是血浆和蒸馏水
D.实验证明血浆中有缓冲物质,所以血浆pH保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表不同的器官,①②代表激素.下列叙述正确的是(  )
A.过程①②是分级调节,寒冷条件下甲是调节活动的最高级神经中枢
B.过程③④为正反馈调节
C.甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺
D.下丘脑的活动与神经调节无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物膜的叙述,正确的是(  )
A.氨基酸的脱水缩合过程需要生物膜上的酶催化
B.磷脂的排列方式决定了生物膜功能的复杂程度
C.内质网膜和高尔基体膜之间能进行相互转化
D.生物膜就是生物体内各种膜的总称

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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考9理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列所示四种不同生物,相关叙述正确的是

A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖

B.乙是低等植物,其细胞同时具有中心体和叶绿体

C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异

D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核

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