某雌雄异株的植物(2N=16),红花与白花相对性状由常染色体上的一对等位基因控制(相关基因用A与a表示),宽叶与窄叶相对性状由X染色体上的基因控制(相关基因用B与b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本杂交得F1 (亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株),F1表现型及比例如表:
红花宽叶 | 白花宽叶 | 红花窄叶 | 白花窄叶 | |
雌株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
(1)杂交亲本的基因型分别是(♀) 、(♂) 。
(2)无受精能力的配子是 。
(3)F1中纯合的红花窄叶植株产生的配子基因型共有 种,比例是 (仅写出比例即可)。
(4)将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2,F2中雄株的表现型是 和 相应的比例是 。
科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传、进化的叙述正确的是
A.体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体
B.种群基因频率是否发生改变仅取决于自然选择的作用
C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D.抗维生素D佝偻病是由多对等位基因控制的遗传病
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2 植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是
A.F2中白花植株都是纯合体
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
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科目:高中生物 来源:2017届重庆八中高三上学期适应性月考三生物试卷(解析版) 题型:综合题
某动物(2N=18)的长尾与短尾是一对相对性状,毛的颜色有白色、褐色和黑色。下面是某同学做的两个遗传实验。
实验一:用纯合褐色个体与纯合的白色个体杂交得到F1,F1相互交配,F2中黑色个体:褐色个体:白色个体=9:3:4.
实验二:纯合的雄性长尾黑色个体与纯合的雌性短尾白色个体杂交(正交),纯合的雌性长尾黑色个体与纯合的雄性短尾白色个体杂交(反交),F1均为长尾黑色个体,F1相互交配,F2中长尾黑色个体81只,长尾褐色个体27只,长尾白色个体36只,短尾黑色个体27只,短尾褐色个体9只,短尾白色个体12只。
请回答:
(1)根据实验结果推测,长尾与短尾受一对等位基因控制,依据是______。要得到实验一结果需满足的条件有:毛的颜色受两对基因控制,还需满足的条件是 (至少写出两个条件)。
(2)从实验二分析,控制上述性状的基因位于常染色体上,判断的理由是______。
(3)某同学想通过观察精子形成过程中,四分体的形成情况来推测联会的染色体,是来自父方的染色体之间相互配对,来自母方染色体之间相互配对,还是来自父方的染色体与来自母方的染色体之间配对。观察结果:
若形成 个四分体,则是来自父方的染色体之间相互配对,来自母方染色体之间相互配对。
若形成 个四分体,则是来自父方与来自母方染色体之间配对。
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科目:高中生物 来源:2017届重庆八中高三上学期适应性月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA的说法,不正确的是( )
A.沃森和克里克在研究DNA分子结构时采用了模型方法
B.细胞周期中,染色质DNA比染色体DNA更容易复制
C.在双链DNA分子中,任意两个不互补碱基之和都相等,并为碱基总数的一半
D.32P标记的DNA在31P的原料中复制2次,含32P与31P的DNA数量之比是1:1
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科目:高中生物 来源:2017届河北石家庄辛集中学高三上11.27周测生物试卷(解析版) 题型:选择题
葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程
A.在无氧条件下不能进行 B.只能在线粒体中进行
C.不需要能量的输入 D.需要酶的催化
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
脊髓前角内有一些细胞可经轴突回返作用,反馈性地调节原先发动兴奋的神经元和其他神经元。图甲为三个相关联系的神经元,神经元1和3形成神经回路,图乙为神经元细胞膜的结构模式图。请分析回答以下问题:
(1)图中神经细胞直接生活的液体环境是__________________。
(2)某些反射在停止刺激后,反射活动仍然持续一段时间,即所谓的“后放”.图甲说明出现“后放”现象的机理是神经元1产生兴奋,经神经元3的___________(填正、负)反馈调节,维持神经元1的兴奋状态。
(3)若图乙代表突触前膜,其神经递质的释放依赖于膜的__________________。
(4)若图乙代表突触后膜,神经递质将与图中________(填图乙标号)结合。若在图甲a处的突触前膜释放兴奋性递质,产生作用时,图乙A侧为_____________(填正、负)电位。若在c处突触前膜释放的递质引起突触后膜上Cl-内流,则使后神经元____________(填兴奋、抑制)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越大的是
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川阆中中学高二上学期周测五生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群特征的叙述,错误的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征
B.出生率、死亡率是影响种群数量的直接原因
C.迁入率、迁出率是影响种群数量的直接原因
D.年龄组成是预测未来种群数量变化趋势的重要依据
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