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下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是(  )
A、ADP向ATP转化,不需要能量的供给
B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C、生物体内ATP含量很多,以保证生命活动需要能量的持续供给
D、ATP与ADP的相互转化,在活细胞中时刻进行,永无休止
考点:ATP在能量代谢中的作用的综合,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP的化学性质不稳定.ATP在细胞中含量很少,但ATP与ADP的相互转化的速度很快,这样就能保证生命活动所需能量的供应.据此答题.
解答: 解:A、ADP向ATP转化,需要能量的供给,一般来自于光合作用和呼吸作用,A错误;
B、ATP与ADP是两种不同的物质,分别是三磷酸腺苷和二磷酸腺苷,B错误;
C、ATP在细胞中含量很少,但ATP与ADP的相互转化的速度很快,这样就能保证生命活动所需能量的供应,C错误;
D、ATP与ADP的相互转化,在活细胞中时刻进行,永无休止,D正确.
故选:D.
点评:本题知识点简单,考查了ATP的化学组成和特点,要求考生识记ATP的化学组成和特点,明确ATP的化学性质活跃;掌握ATP和ADP相互转化的过程及意义,能运用所学的知识准确判断图中各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员为了研究青虾的染色体数目,采用了注射秋水仙素的方法(可使细胞分裂暂时停留在中期),24h后取心脏等不同组织器官,切片并制成装片,进行观察和统计,得到下面的结果.

结果一:不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%).
结果二:不同质量分数的秋水仙素处理后,处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态.
秋水仙素质量分数(×10-3)0123456
分裂中期细胞(%)1.01.21.53.111.211.512.3
染色体形态正常正常正常正常正常不正常不正常
(1)上述六种器官组织中,观察细胞分裂的最佳材料是
 
,选择细胞分裂中期进行观察计数的理由是
 

(2)注射秋水仙素的最佳质量分数是
 
,依据是
 

(3)制备青虾染色体标本过程中,还需要使用其他的实验材料,请在下列提供的部分材料中进行选择,并说明其用途.(材料:A.苏丹Ⅲ染液;B.双缩脲试剂;C.龙胆紫溶液)选择
 
,用途:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄果蝇的体细胞中有四对染色体,在有丝分裂中期,细胞中有染色体数、染色单体和DNA分子数目分别是(  )
A、8、16、16
B、8、8、8
C、16、0、16
D、16、16、16

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程.参与该过程的物质不包括(  )
A、DNAB、DNA聚合酶
C、脱氧核苷酸D、核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

北方某地果园内种植大量苹果,测得果实呼吸量与生长的情况,如图曲线A和B,在果实成熟后,若要得到高产,理论上应在什么时间进行采摘(  )
A、E~HB、H~P
C、P~DD、D~C

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、图中g、h中都含有核酸,且g可以利用h产生的二氧化碳
B、图中c肯定有N、P等元素,细胞功能的复杂性与其上的多糖密切相关
C、图中b的成分是纤维素和果胶,要水解b,可用纤维素酶与果胶酶
D、该图表示不够完整,缺少细胞核等结构,其中d是细胞壁,e是细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

将番茄和水稻分别培养在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培养液中,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各离子浓度,结果如图所示.有关该实验的表述正确的是(  )
A、水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,表明水稻细胞排出Mg2+、Ca2+
B、水稻吸收Mg2+、Ca2+少,番茄吸收Mg2+、Ca2+多,表明细胞膜对物质的吸收具有选择性
C、水稻对 SiO44-的吸收量大,是因为水稻细胞内SiO44-含量最低
D、该实验说明植物根细胞对水和离子的吸收是相互独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于酶的叙述,不正确的是(  )
A、具有催化作用
B、在活细胞中产生
C、一定是蛋白质
D、在体外也可以发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

一随机配种的野猪种群出现了一个矮小个体,实验证明这是常染色体上的一个基因发生显性突变引起的.调查显示36%的野猪体形为矮小型,下列叙述正确的是(  )
A、此种群有64%正常体形的猪
B、此种群显性等位基因出现的概率为60%
C、此种群含杂合子的概率为16%
D、此种群隐性等位基因出现的概率为40%

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