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微囊藻和颤藻是江苏某湖泊发生水华的主要藻类,其中一种在4月中旬至7月初是优势种,另一种在8月至10月初是优势种.为揭示湖泊中两种藻类的演替规律,科研人员研究了其生长与温度的关系,结果如图.请回答:

(1)与曲线①相比,曲线②的K值较小,原因是
 
;曲线③表明,在0~10天内,种群增长率的变化趋势是
 

(2)根据实验结果分析,该湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的优势种分别是
 
 

(3)实验中需每天定时对两种藻类细胞进行取样计数.
①计数前,可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液.这是为了
 

②某温度下单独培养微囊藻10天,科研人员将样液稀释10倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中细胞分布如图2,则该培养温度是
 


(4)研究表明混合培养时,两种藻类除了争夺资源和空间外,微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖.请写出验证此结论的实验设计思路.
 
考点:种群数量的变化曲线,种间关系
专题:
分析:1、据曲线图分析,曲线①和②种群数量都呈现S型,自变量是否混合培养,因变量是K值不同,原因是微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系.
2、据曲线图分析,在20和25℃,微囊藻是优势种;温度为30℃,优势种是颤藻.
3、据图分析,血球计数板上取四个顶点加一个中点,种群数量为(5+6+6+7+6)×5=150个.
解答: (1)与曲线①相比,曲线②的K值较小,原因是微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系;曲线③表明,在0~10天内,种群数量呈现S型曲线,种群的增长率先增加后减少.
(2)根据实验结果分析,该湖泊4月中旬至7月初温度在20-25℃左右,微囊藻是优势种;8月至10月初的温度为30℃,优势种是颤藻.
(3)实验中每天定时对两种藻类细胞进行取样计数.
①计数前,可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液,目的使藻细胞混合均匀,同时防止细胞结团,影响计数.
②根据血球计数板中的五点计算微囊藻的数量=(5+6+6+7+6)×5=150个,样液稀释10倍,血细胞计数的规格为1mm×1mm×0.1mm,因此种群数量为150÷0.1×10-3×10=15×106个,对照3个曲线图,培养温度是 25℃.
(4)研究课题为微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖,则自变量是微囊藻毒素的有无,验证此结论的实验设计思路:利用培养过微囊藻的培养液(去除微囊藻)补充营养素后培养颤藻,与完全培养液培养的颤藻进行比较.
故答案为:
(1)微囊藻在利用光照、无机营养、二氧化碳等资源时和颤藻存在竞争关系  先增加后减少  
(2)微囊藻  颤藻
(3)①使藻细胞混合均匀,同时防止细胞结团,影响计数  ②25℃
(4)利用培养过微囊藻的培养液(去除微囊藻)补充营养素后培养颤藻,与完全培养液培养的颤藻进行比较.
点评:本题考查种群数量变化、抽样检测法、实验设计等相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于实验的描述不正确的是(  )
A、用花生子叶做脂肪的鉴定实验时,需借助显微镜观察
B、用洋葱根尖做植物有丝分裂实验时,需要对其进行解离处理
C、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可用来观察植物细胞有丝分裂
D、探究温度对淀粉酶活性影响的实验,不可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测

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科目:高中生物 来源: 题型:

较大强度的训练中,运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物不可能有(  )
A、CO2、H2O
B、酒精
C、乳酸
D、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单位是
mmol CO2?m-2?S-1,能反映气孔张开的程度.请分析回答相关问题:
(1)某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见表.
镉浓度
(mg?L-1
气孔导度
(mmolCO2?m-2?s-1
胞间CO2浓度
(μL?L-1
净光合速率
(μmolCO2?m-2?s-1
0 154.75 256.50 11.05
0.01 133.50 364.50 9.07
X 141.50 236.75 12.03
1 21.00 277.00 8.37
10 93.75 355.00 3.52
据表分析,X应为
 
,理由是
 
;高剂量(≥1mg.L-1) 镉会使气孔导度
 
,而胞间CO2浓度却增大,其主要原因是
 
,以致合成的C3减少.
(2)如表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化.
时刻 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00 24:00
植物A气孔导度 38 35 30 7 2 8 15 25 38
植物A气孔导度 1 1 20 38 30 35 20 1 1
据表分析可知,一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是
 
;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物
 


如图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程.凌晨3:00 时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的有
 
,产生ATP 的是
 

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下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请分析回答:

(1)图甲细胞③的子细胞名称是
 
;图甲中,雄性激素能促进哪个细胞的形成?
 
(填标号).
(2)如果图乙中①→②完成了图丙中AB段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是
 
.图甲中细胞③产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为
 

(3)图丙中CD段形成的原因是
 

(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多有
 
条;在减数分裂过程中可形成
 
个四分体.
(5)画出图甲①的下一个时期的图象:
 

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科学家发现睾丸决定基因是睾丸发育的必要条件,人睾丸决定基因一般位于Y染色体上,当含该基因的一段Y染色体易位到其它染色体上,人群中会出现性染色体组型为XX的男性(每20000名男子中有一个).下列为某家系患某种伴性遗传病的遗传图谱,请分析回答:

(1)该遗传病位于
 
染色体上,属于
 
遗传.
(2)6号个体的睾丸决定基因可能位于什么染色体上?
 
.其变异类型属于
 

(3)若不考虑基因突变,请解释6号个体不患该伴性遗传病的原因
 

(4)7号个体和8号个体再生一个患该伴性遗传病女孩的几率是
 

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柑橘盛产于重庆,是重庆重要的经济作物.
I、某生物研究小组利用密闭玻璃温室对柑橘进行探究实验,在恒温下连续48h测定温室内CO2浓度及柑橘植株CO2吸收速率,结果如图所示.请分析回答下列问题:

(1)实验第12h时根尖细胞中产生[H]的细胞器有
 
,图中24h-48h中表示呼吸速率与光合速率相等的点是
 
(填字母).
(2)e点时,若此时立即换成相同强度的绿光进行实验,叶绿体内C3含量的变化是
 

(3)从图中分析前24h比后24h的平均光照强度
 

Ⅱ.果农在给柑橘施肥时常要综合考虑施肥的种类和数量及土壤中肥料残余量.土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿,影响光合作用效率.某同学假设:叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的.该同学用柑橘幼苗作实验材料,设计了如下探究实验.
实验步骤:
①选取柑橘幼苗平均分为甲、乙两组.
②将两组柑橘幼苗栽培在相同土壤基质的花盆中,其中甲组添加磷,乙组不加磷,都放在相同且适宜的条件下培养一段时间.
③分别取两组柑橘幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验,对比两组实验层析分离结果.
分析回答以下问题:
(1)请改正上述方法步骤中的缺陷:步骤①
 
;步骤②
 

(2)改正实验缺陷后,按照该同学的假设,预期观察到的现象是:乙组滤纸条从上至下第
 
条色素带比甲组的窄.
Ⅲ.柑橘病毒类病害的危害日趋严重,已成为发展柑橘生产的严重障碍.依托西南大学的科研支持,北碚歇马镇成立了柑橘无毒苗研究中心.要获得柑橘无毒苗先选用柑橘幼苗的
 
的组织为材料,进行植物组织培养. 该培养液中常添加
 
等植物激素,以调节植物组织的正常发育.该生物技术的理论基础是
 

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图Ⅰ为盛夏的某一晴天一昼夜中某作物对CO2的吸收和释放的示意图,图Ⅱ为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图.请回答问题:

(1)图Ⅰ中该植物接受光照的时间是曲线中的
 
段,一昼夜内有机物积累最多的是G点;在A点该植物细胞中能产生ATP的细胞器有
 
;DE段和FG段CO2吸收量均下降,原因分别是
 

(2)图Ⅰ中光合速率与呼吸速率相等的点有
 
(填字母)点,如果白天光照一直维持在该强度,该植物能不能生长?
 
(填能或不能),原因是
 

(3)图Ⅱ甲、乙两种植物在光照强度较低时
 
更具有生长优势;当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有
 
;如果在图中F点突然停止CO2供应,甲、乙植物细胞短期内叶绿体中C3化合物的含量变化是
 

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下列有关主动运输意义的论述,错误的是(  )
A、使细胞吸收营养物质和排出废物时摆脱了浓度的限制
B、使细胞吸收所有营养物质的速率大大加快
C、使细胞可以主动地选择吸收营养物质和排出废物
D、主动运输对于活细胞完成各项生命活动具有重要作用

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同步练习册答案