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    【题目】如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：

    （1）流经图中生态系统的总能量为______（填字母），图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于_________的能量。

    （2）蚕同化的能量D＝_________（填字母），将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第____________营养级所含的能量。

    （3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的_________，从而提高能量的利用率。

    【答案】（10分，每空2分）（1）A 自身生长、发育、繁殖等生命活动 （2）A1+B1+C1+D1 一

    （3）多级利用

    【解析】（1）流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能，应是A；图中的C和B1+C1+D1分别是桑树和蚕用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量。

    （2）由图可知D=A1+B1+C1+D1，图中D即表示被蚕同化的能量。蚕沙中的能量未被蚕同化，仍属于上一营养级即桑树第一营养级的能量。

    （3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率而不能提高能量的传递效率。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻（2n=24）是重要的粮食作物, 雌雄同株，自花传粉。研究发现抗病（A）对易感病（a）为显性，非糯性(Y)对糯性(y)为显性，非糯性的花粉粒遇碘呈蓝黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙红色。圆花粉粒(L)对长花粉粒(l)为显性。以上遗传因子独立遗传。请回答相关问题：

    (1) 为全面了解水稻的营养价值，各国联合进行基因组测序工作，共需要检测_____条染色体。

    (2) 纯种非糯性抗病植株与纯种糯性不抗病植株杂交得F1，F1自交时，若含a基因的花粉有一半死亡。 与F1代相比，F2代中Y基因的基因频率_________（变大、不变或变小）。该种群是否发生了进化？_________（填“是”或“否”）。

    (3)研究者利用低温诱导Yy个体, 得到基因型为_________的植株，其配子的基因型和比例是___________________ 。

    (4) 为获得糯性抗病水稻新品种，应先将纯种非糯性抗病植株与纯种糯性不抗病植株杂交，得到F1植株，再__________________________________________________ 。

    (5) 请利用花粉粒作为研究对象，设计实验验证基因的自由组合定律。

    ① 用基因型为_____________的植株做亲本，得到F1植株。

    ② 取F1花粉粒加碘染色后，利用显微镜观察花粉粒，并填写记录表格。

    (6) 请补充完成统计表格中花粉性状。

    ______________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是具有四条染色体的某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

    （1）该图是________细胞（填动物还是植物）有丝分裂简图，其分裂顺序依次是__________（用字母表示）。

    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于_______期的细胞简图。该时期完成的分子变化是__________。

    （3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含______个DNA分子。

    （4）染色体数目加倍发生在图_______所示时期，图A中有______个姐妹染色单体。

    （5）图B表示细胞分裂__________期，该时期的最明显变化是_______________。

    （6）着丝点与DNA数之比为1:1的图示是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某湖泊生态系统的生物关系（a～d示能量数值），下列各项叙述错误的是

    A. 流经该湖泊生态系统的总能量为a

    B. 图中d包含第二营养级所排粪便中的能量

    C. 生产者流向初级消费者的能量传递效率为b/a×100%

    D. 某有毒物质污染湖泊，次级消费者体内积累的有毒物质往往比生产者多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻抗稻瘟病的主效基因是P基因，其表达受乙烯诱导。为确定该基因启动子中响应乙烯诱导的必需区域，研究者利用PCR获得P基因全长启动子A及其不同长度的5′端缺失体B、C、D。构建的重组质粒分別命名为pA、pB、pC、pD，如下图所示。

    （1）启动子是__________识别并结合的位点，可以启动转录过程。

    （2）将上述重组质粒分別导入水稻愈伤组织后，使用加入__________的培养基，筛选出抗性愈伤组织。

    （3）研究者通过实验发现“全长P基因启动子具有很强的乙烯诱导响应”，请根据这一结论完成实验方案_________

    实验材料

    处理

    预期结果

    pA转基因愈伤组织

    乙烯利处理6h

    大量蓝色Gus斑点

    乙烯利处理6h

    水处理6h

    （4）利用__________技术将上述愈伤组织培养成植株，乙烯利诱导6h后检测叶片中Gus基因的表达水平，结果如下。

    由图可知，P基因启动子中__________bP区段是响应乙烯诱导的重要区域。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图所示的实验装置．甲、乙中各加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验的分析，错误的是

    A. 该实验不能以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型

    B. 将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影响实验结果

    C. 乙中通过滴加酸性重铬酸钾溶液鉴定是否有酒精生成

    D. 乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是

    A. 有丝分裂过程中，赤道板和纺锤体都出现在bc时期

    B. 有丝分裂过程中，ef期的细胞中都含有两个染色体组

    C. 减数分裂过程中，cd期的细胞都含有23对同源染色体

    D. 减数分裂过程中，基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【选修1 生物技术实践】

    腐乳是中国流传数千年的传统民间美食，通常分为青方、红方、糟方三大类。请结合相关知识回答问题：

    （1）在制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的过程中全程需要氧气的是____。毛霉能在豆腐块上生长，是因为豆腐块能为其提供无机盐、____等四大类基本营养物质。

    （2）腐乳的发酵过程中能起到防腐作用的物质有____三类。青方、红方和糟方三类腐乳中，____类没有加入辅料。现代工业生产腐乳，必须严格控制无菌条件，对豆腐灭菌宜采用的方法是____。

    （3）科学家研究了食盐用量对豆腐乳品质及发酵周期的影响，结果如下图：

    由图可知，随食盐用量的增加，豆腐乳品质的综合评分总体上呈现____趋势，选择食盐用量为____较为适宜。发酵周期与食盐的用量成____相关，原因可能是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种单基因遗传病的家族系谱图，设甲病用A/a表示；乙病用B/b表示。若Ⅱ7为纯合体，下列叙述错误的是

    A. 甲病为常染色体显性遗传病 B. Ⅱ5的基因型可能为aaBB

    C. Ⅲ10是纯合体的概率是1/2 D. Ⅲ9与Ⅲ10结婚生下正常男孩的概率是5/12

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