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12.当动物缺乏某激素时,可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充,下列必须通过“注射法”补充的是(  )
①生长激素   ②醛固酮    ③胰岛素    ④性激素.
A.①③B.③④C.②④D.②③

分析 激素的化学本质有的是小分子物质,有的是大分子物质.由于细胞膜具有选择透过性,所以大分子物质的激素如果通过“饲喂法”进行人为补充,则会被消化而失去功效.生长激素属于多肽物质、胰岛素属于蛋白质类,所以它们都不可以用“饲喂法”补充.甲状腺激素属于氨基酸的衍生物,性激素属于脂质,可以通过“饲喂法”补充.

解答 解:①生长激素化学本质是蛋白质,只能通过“注射法”补充;
②醛固酮是一种类固醇激素,可通过“饲喂法”或“注射法”补充;
③胰岛素化学本质是蛋白质,只能通过“注射法”补充;
④性激素是脂质,可通过“饲喂法”或“注射法”补充.
所以必须通过“注射法”补充的是①③.
故选:A.

点评 本题考查激素化学本质相关知识,意在考查学生对知识点的识记、理解和应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )
A.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说
B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上
C.果蝇控制红眼和白眼的基因位于常染色体上
D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某种群在不同环境中的增长曲线,请回答:

(1)如果种群呈a曲线增长,说明种群处在理想条件的环境中,称为“J”型曲线增长.用达尔文进化观点分析,这是由于生物具有过度繁殖能力的特性.
(2)如果种群呈b曲线增长,说明该种群处在有限的环境中,称为“S”型曲线增长,用达尔文进化的观点分析,图中阴影部分是环境阻力表示在生存斗争中被淘汰的个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大.请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无叶绿体;酵母菌细胞与大肠杆菌细胞相比,后者在结构上无乙图中的③⑧⑨⑩(填序号).
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有④、⑥(填序号),能产生CO2的场所是⑥、⑦(填序号).
(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供能量的细胞结构是⑦(填序号).
(4)在酵母菌的无性繁殖过程中,乙图中的结构⑨、⑩(填序号)有消失与重建过程.
(5)⑧彻底水解可得到的物质主要是氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基.
(6)丙图中⑫代表的细胞结构是高尔基体;⑭代表某种物质,它是ATP(或三磷酸腺苷).分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有一定的流动性的特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关人体内环境稳态的叙述,正确的是(  )
A.内环境仅由血浆、组织液、淋巴这三种细胞外液构成
B.内环境的稳态是指细胞外液的组成成分和理化特性维持相对稳定
C.只要人体自身的调节功能正常,人体的内环境就可以保持稳态
D.内环境的稳态与免疫调节无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.线粒体和叶绿体都是重要的细胞器,下列相关叙述不正确的是(  )
A.都和能量转换有关B.都有双层膜
C.都含有少量DNA和RNAD.都含有相同的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于动物和人激素调节的叙述,正确的是(  )
A.胰高血糖素能促进肝脏糖原和肌糖原分解转化为血糖
B.反馈调节是生命系统中正常代谢的调节机制
C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激系释放激素分泌量将减少
D.激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.市场上影响食品价格的因素有很多,如果我们根据生态系统能量流动的特点,仅以饲养表中所列家禽、家畜消耗的能量成本来计算(假定它们的同化效率相同),则它们的每千克销售价格应该是(  )
 肉鸡羊羔大羊
饲养时间40天5个月3年4个月5年
A.牛肉>大羊肉>羊羔肉>猪肉>肉鸡肉B.牛肉>猪肉>羊羔肉>大羊肉>肉鸡肉
C.羊羔肉>大羊肉>牛肉>猪肉>肉鸡肉D.肉鸡肉>猪肉>羊羔肉>大羊肉>牛肉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.将同一植物的细胞分别放在0.3mol的蔗糖溶液、0.5mol的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表(  )
A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水B.清水、甘油溶液、蔗糖溶液
C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液D.甘油溶液、蔗糖溶液、清水

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