分析 “母性效应”现象是符合孟德尔分离定律的,母本的基因型来决定子代的表现型,所以要求哪一个个体的表现性,要看他母本的基因型.据此答题.
解答 解:(1)由杂交结果可以看出,正交组F2的dd,其表现型与基因型不相符合,其表现型是由母亲基因型决定的;反交组F1的Dd,其表现型与基因型也不相符合,其表现型也是由母亲基因型决定的.所以,F3分离比表示的实质是F2代基因型控制的性状分离比,遗传图解为:
因此分离比是3:1,只是性状分离比推迟一代表现而已.
(2)由于椎实螺螺壳的螺旋方向在受精卵形成前,母体的基因型就已经决定了子代的螺旋方向,所以这种遗传方式是符合细胞核遗传的基因分离定律.F4代分离比实质是F3代性状分离比,根据第一题中的遗传图解可知,F4代性状分离比是($\frac{1}{4}+\frac{2}{4}×\frac{3}{4}$):($\frac{1}{4}+\frac{2}{4}×\frac{1}{4}$)=5:3.
故答案为:
(1)F2 3:1 推迟一代
(2)是 5:3
点评 本题结合遗传图解,考查基因分离定律的实质及应用,能根据图中信息推出“表现型也是由母亲基因型决定的”,明确分离比会推后一代表现出来,再结合所学的知识准确答题,有一定难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞内没有成形的细胞核,因此没有核膜的细胞均属于原核细胞 | |
B. | 真核细胞具有多种具膜的细胞器,而原核细胞没有任何具膜细胞器 | |
C. | 通常真核细胞具有更小的表面积与体积比 | |
D. | 二者的遗传信息均储存在DNA分子中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 醋和蔗糖被分解小分子后被细胞吸收 | |
B. | 醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙中 | |
C. | 腌制时间长,两种物质慢慢地渗入细胞内部 | |
D. | 醋酸杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性,然后蔗糖分子和醋酸分子都进入细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 链霉素能阻止结核菌的生长 | B. | 链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效 | ||
C. | 链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效 | D. | 链霉素可以用于治疗伤寒病人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同农作物间作 | B. | “四大家鱼”混合放养 | ||
C. | 适时捕捞 | D. | “桑基鱼塘”生态工程建设 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2释放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A. | 昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物能正常生长 | |
B. | 昼夜不停地光照,温度为45℃时,最有利于有机物的积累 | |
C. | 每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在45℃条件下,能正常生长 | |
D. | 每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,能正常生长 |
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