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控制大肠杆菌抗药性的基因,控制青霉主要性状的基因,控制病毒抗原特异性的基因依次位于(  )
①核区DNA上
②线粒体DNA上
③细胞核染色体上
④质粒上
⑤蛋白质衣壳内核酸上.
A、①④⑤B、④③⑤
C、②①③D、④①⑤
考点:基因、蛋白质与性状的关系
专题:
分析:基因是有遗传效应的DNA片段,其中真核细胞DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体,原核细胞DNA分布在拟核、质粒,病毒没有细胞结构,核酸分布在衣壳内.
解答: 解:大肠杆菌是原核生物,其抗药性基因在质粒上;根霉菌是真核生物,控制其主要性状的基因在细胞核染色体上;病毒无细胞结构,其基因都在衣壳内的核酸上.
故选:B.
点评:本题考查DNA的分布,此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

判断生物与非生物的最重要标准是(  )
A、遗传和变异B、新陈代谢
C、应激性D、生殖和发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中会影响细胞渗透吸水,但基本不影响细胞渗透失水的是(  )
A、细胞膜B、液泡膜
C、细胞液D、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述中,正确的是(  )
A、细胞是构成生物的基本单位,不同的组织中细胞的内部结构完全相同
B、生命活动旺盛的细胞因需要能量,所以细胞内含有较多的线粒体
C、蛋白质合成旺盛的细胞,含有较多的高尔基体
D、内分泌器官中的细胞含有较多的中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物体的最基本元素是(  )
A、HB、CC、OD、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据有关的生物学知识判断下列叙述,正确的是(  )
A、在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素
B、人体细胞进行无氧呼吸时,既能释放二氧化碳,又能产生大量能量
C、在光合作用过程中,既有水的分解,又有二氧化碳的固定
D、高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体在剧烈活动时,CO2产生的途径是(  )
A、有氧呼吸
B、有氧呼吸多,无氧呼吸少
C、无氧呼吸
D、有氧呼吸少,无氧呼吸多

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物花青素在碱性环境中显蓝色,中性环境中显紫色.酸性环境中显红色,牵牛花在清晨是红色的花瓣,与此显色有关的细胞代谢反应式主要是(  )
A、ATP
ADP+Pi+能量
B、C6H12O6
2C3H6O3+能量
C、C6H12O6+6O6+6H2O
6CO2+12H2O+能量
D、6CO2+12H2O
叶绿体
C6H12O6+6O2+6H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:
(1)1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,如图是实验的部分步骤:

写出上述实验的部分操作过程:
第一步,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:
 

第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合.
第三步:一定时间后,搅拌,离心.
(2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低.
①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是
 

②从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
a.在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性增高,其原因是
 

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是
 

(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要
 

A.细菌的DNA及其氨基酸B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D.细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
(4)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA,理由是
 

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